心理健康教育教案-展示頁
2024-12-06 23:00本頁面
【正文】 此美麗。 B、這朵美麗的小花就代表你自己，花是美麗的，你同樣是美麗的。 每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折，取得成功?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo)： 讓同學(xué)們知道在學(xué)習(xí)和生活中常常會(huì)遇到挫折，人人都不可避免。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求。如果沒有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)?！ ⌒睦斫】到逃贪?一、目的： 現(xiàn)實(shí)和未來都要求人們從小學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌?！柟庀駶B透所有的語言。星光撒滿了所有的童年。在陽光燦爛歡樂的日子里。水千條山萬座我們?cè)哌^。甜蜜的夢(mèng)啊，誰都不會(huì)錯(cuò)過。下面我們一起齊唱班歌《同一首歌》?！ ∫粋€(gè)球隊(duì)的根本轉(zhuǎn)變，不只是球員的辛苦學(xué)習(xí)、技巧和對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛，更重要的是有了熱忱才造成了這種不同的結(jié)果，我想對(duì)同學(xué)們講，每一個(gè)偉大的人都產(chǎn)生于平凡，我也想讓你們記住三件事：你的責(zé)任、你的使命、你的追求，同學(xué)們，你們聽到了沒有！ ?。ㄎ澹┙Y(jié)束語（評(píng)述） 我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年，現(xiàn)在我們每一個(gè)人都有著同樣的感受，同樣的渴望?！ ∈鞘裁醋屗l(fā)生了如此大的轉(zhuǎn)變呢？ 案例3：龍哈迪是美國(guó)歷最偉大教練之一，在皮爾博士所寫的一本小說《熱忱――它能為你做什么？》一文中這樣敘述： 龍哈迪在達(dá)綠灣的時(shí)候，他面對(duì)著一支屢遭敗績(jī)而失去戰(zhàn)斗力的球隊(duì)，他站在他們面前，靜靜地看著他們，過了一段很長(zhǎng)的時(shí)間，他以沉默但很有力量的聲音說：各位，我就要有一支偉大的球隊(duì)了，我們要戰(zhàn)無不勝，聽到了沒有！你們要學(xué)習(xí)防守，你們要學(xué)習(xí)奔跑，你們要學(xué)習(xí)攔截，你們要進(jìn)攻，你們要?jiǎng)龠^同你們對(duì)抗的球隊(duì)，聽到了沒有？ 如何做到呢？他繼續(xù)說：你們要相信我，你們要熱衷我的方法，一切的秘訣都在這里（他敲著自己的印堂），從此以后，我要你們只想這件事，你們的家庭，你們的宗教和達(dá)綠灣包裝者隊(duì)，要按這個(gè)次序讓熱忱充滿你人全身。希爾曾經(jīng)講過一個(gè)令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人，她很難過地寫信對(duì)父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？ “兩個(gè)人，從牢中的鐵窗望去，一個(gè)看到泥土，一個(gè)卻看到了星星。 請(qǐng)問同學(xué)們你怎么看待這個(gè)問題（思考片刻）。另一個(gè)推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分：“這些人都沒有鞋穿，看來皮鞋市場(chǎng)大的很呀”。 ?。ㄋ模┪覀儜?yīng)該如何遠(yuǎn)離這些心理疾病呢？ 最健康心里狀態(tài)：積極樂觀的心理狀態(tài)?！ 】傊盒睦斫】档娜四艹浞职l(fā)揮自己的潛能，能妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會(huì)環(huán)境之間的相互關(guān)系?！ ∽晕乙庾R(shí)良好，個(gè)性品質(zhì)健康?！ 》磻?yīng)適度，行動(dòng)有序。下面我們一起看看 總結(jié)心理健康的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)： 智力正常。 下面我們來討論幾個(gè)問題： 什么樣的心理狀態(tài)是不健康的？ 那么不健康的心理狀態(tài)又是怎樣的呢？說說你的看法，也可以舉例子?！獙W(xué)生回答——大家說得很好。心理健康教育教案 心理健康教育教案1活動(dòng)目標(biāo)： 讓學(xué)生們對(duì)心理健康有初步了解和認(rèn)識(shí)； 掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法； 提高主動(dòng)注重心理健康的積極性； 確立自我心理保健的意識(shí)，達(dá)到一種健康的心理狀態(tài)?！ 』顒?dòng)過程： （一）健康兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，我們都會(huì)寫也都認(rèn)識(shí)，但你們知道“什么是健康嗎？標(biāo)志是什么呢？”如果你知道請(qǐng)舉手。我這里有一個(gè)參考答案，請(qǐng)大家看一下?！ 。ǘ┰嚺e例說說我們身邊的成功者的心理狀況又是怎樣的呢？ 大家回答的很好?！ ∏榫w穩(wěn)定，心境愉快?！ 酚诮煌?，人際關(guān)系和諧?！ ×己玫纳鐣?huì)適應(yīng)能力。即包含兩層意思： 無心理疾病 具有積極發(fā)展的心理狀態(tài) （三）下面是我們中小學(xué)生常見的幾種心理疾病 中小學(xué)生常見的幾種心理疾病――任性、以自我為中心、注意力不集中、侵犯行為、說臟話、逃學(xué)、偷竊、說謊、厭學(xué)
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