【正文】 　　立定跳遠(yuǎn)　　仰臥起坐　　3學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作　　增強(qiáng)腿腰力量　　越過(guò)障礙　　仰臥起坐　　九1熟練掌握少年拳　　較好掌握原地正面推鉛球80%仰臥起坐　　復(fù)習(xí)推鉛球　　2體驗(yàn)進(jìn)步和成功的心情攀爬障礙　　各種方式的接力跑　　3體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述退步和失敗的心情攀爬障礙　　跳高　　十1在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)投擲輕物體　　跳高　　2在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)投擲輕物體　　跳高　　3在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng)、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)投擲輕物體　　跳高　　十一1期中考核立定跳遠(yuǎn)　　2期中考核推鉛球　　3期中考核仰臥起坐　　十二1做出分腿騰越的體操的動(dòng)作分腿騰越　　游戲　　2做出分腿騰越的體操的動(dòng)作分腿騰越　　游戲：你追我躲　　3感受排球的快樂(lè)排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí)　　折返跑　　十三1感受排球的快樂(lè)排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí)　　折返跑　　2在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作各種方式的單雙腳跳　　墊球接力　　3在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí)　　墊球接力　　十四1感受排球的快樂(lè)排球比賽　　打龍尾　　2感受排球的快樂(lè)對(duì)墻墊球　　排球小比賽　　3感受排球的快樂(lè)對(duì)墻墊球　　排球小比賽　　十五1感受排球的快樂(lè)對(duì)墻墊球　　拋墊　　2感受排球的快樂(lè)對(duì)墻墊球　　拋墊　　3考核對(duì)墻墊球　　十六1努力改正不正確的身體姿勢(shì)600米跑跑　　游戲　　2發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)2分鐘25米折返跑　　游戲　　3發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)600米跑跑　　跳過(guò)跑繩　　十七1發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)2分鐘25米折返跑　　跳過(guò)跑繩　　2樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)拍球游戲　　角籃球　　3樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)游戲　　籃球比賽　　十八1樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)600米小測(cè)試　　運(yùn)球接力　　2樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)拔河　　運(yùn)球接力　　3認(rèn)真上好體育課拔河　　十九1發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)短繩　　長(zhǎng)繩　　2發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)短繩　　長(zhǎng)繩　　3發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)短繩　　長(zhǎng)繩　　二十1期末總結(jié)工作短繩考核　　2評(píng)一評(píng)體育特長(zhǎng)生和進(jìn)步特快生　　3總結(jié)班級(jí)一年的進(jìn)步，得出不足之處　　備注總結(jié)班級(jí)一年的進(jìn)步，得出不足之處　　學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育篇2一、學(xué)情分析　　今年所任教的是四年級(jí)3個(gè)教學(xué)班，有130左右的學(xué)生?！　≌系K賽跑。學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)。　　三、課時(shí)安排：　　周次課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容　　一1認(rèn)真上好體育課室內(nèi)課　　2隊(duì)列練習(xí)(上課常規(guī))齊步走　　向左(右)轉(zhuǎn)　　3隊(duì)列練習(xí)(上課常規(guī))向左(右、后)轉(zhuǎn)　　齊步走立定　　二1鞏固廣播操前三節(jié)復(fù)習(xí)廣播操　　移動(dòng)、急停轉(zhuǎn)身、滑步、撤步和側(cè)身跑　　2鞏固廣播操第四到六節(jié)復(fù)習(xí)廣播操　　復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù)，學(xué)習(xí)雙手胸前傳、接球和單手傳接球?！　W(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動(dòng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽，發(fā)展走，跑，跳，投綜合活動(dòng)能力，初步具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)向上的精神?！　〕醪綄W(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作，發(fā)展爆發(fā)力，初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽(tīng)從指揮的良好習(xí)慣?！　。骸　〕醪搅私馇啻浩谛l(wèi)生知識(shí)，理解并掌握體保常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育　?。骸　」参鍌€(gè)教學(xué)班，六年級(jí)三個(gè)班，一年級(jí)兩個(gè)班。每班不少于五六十個(gè)人，身體素質(zhì)一般以中下游水平，有個(gè)別突出尖子生，體育成績(jī)以良好級(jí)占大數(shù)，尚有　　一二個(gè)不及格，學(xué)生態(tài)度良好?！　W(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作，形成走和跑的正確姿勢(shì)，進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義等精神。　　學(xué)會(huì)攀爬，懸垂、支撐、倒立等動(dòng)作，改進(jìn)姿勢(shì)，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì)?！　W(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形，徒手操，少年拳等。　　3鞏固廣播操第七、八節(jié)改進(jìn)球性技術(shù)?！　V播操七八節(jié)　　三1基本熟練掌握八節(jié)廣播操隊(duì)列練習(xí)　　廣播操?gòu)?fù)習(xí)　　籃球技術(shù)　　2前滾翻隊(duì)列練習(xí)　　學(xué)習(xí)前滾翻　　3前滾翻學(xué)習(xí)前滾翻　　隊(duì)列練習(xí)　　四1初步掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)立定跳遠(yuǎn)　　接力游戲　　2隊(duì)形變換　　兩路橫隊(duì)變四路橫隊(duì)　　接力游戲　　3掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)，隊(duì)形變換游戲　　兩路橫隊(duì)變四路橫隊(duì)　　立定跳遠(yuǎn)　　五1加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)原地挺身跳、立定跳遠(yuǎn)　　30米快速跑　　游戲　　2加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)400米自然跑　　游戲　　3加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)600米自然跑　　游戲：打麻雀　　六1加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)游戲課：端水平衡比賽?！　?加強(qiáng)學(xué)生的靈敏性技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)。一班的學(xué)生對(duì)于技能掌握的不錯(cuò)，上課的師生互動(dòng)，生生配合都很到位，紀(jì)律也很好。三班律還不錯(cuò)，但是師生的互動(dòng)，生生的配合有點(diǎn)被動(dòng)，但是總體水平還是不錯(cuò)。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問(wèn)題。四年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。　　二、教學(xué)目的目標(biāo)　　，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度?！　?，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?！　∪?、教學(xué)重難點(diǎn)　　重點(diǎn)：延續(xù)學(xué)生的體育興趣，區(qū)別對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生創(chuàng)編各種體育活動(dòng)練習(xí)?！　∷摹⒔滩姆治觥　”緦W(xué)期的授課時(shí)數(shù)根據(jù)教務(wù)處的安排，每周15課時(shí)。上課過(guò)程中，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。　　教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成?！　〖訌?qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育　　學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育篇3一、教學(xué)目標(biāo)：　　通過(guò)體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。積極參與體質(zhì)測(cè)試，爭(zhēng)取優(yōu)秀?！　≡诙昙?jí)體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以