freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

小班說課稿-展示頁

2024-12-06 22:11本頁面
  

【正文】 察、猜測與想象?! 。?)學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色、形狀等,能大膽地用語言表述自己的觀察、猜測與想象。并實施教育,讓幼兒懂得吃飯要“細(xì)嚼慢咽”道理,使活動主題得到升華。在活動中讓孩子們以小蛇的角色貫穿整堂活動,教師以“蛇媽媽”的擬人化的口吻和幼兒一起參與活動。小蛇吃下東西后發(fā)出“啊嗚、咕嘟”的情景具有趣味性,幼兒樂意模仿?! ⌒蕾p作品,分享樂趣,讓幼兒欣賞同伴的作品,可以使他們體驗到創(chuàng)作和與同伴一起欣賞作品的樂趣,以達(dá)到放松情緒的目的。這時,我想老師應(yīng)該啟發(fā)幼兒思考,怎樣才能把牙刷毛畫得更漂亮,這樣可以讓幼兒在探索中獲得知識和技能?! ∮變翰僮鳎處熝不刂笇?dǎo) ?。?)在幼兒操作時,我想教師應(yīng)該指導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,并及時給予鼓勵和表揚,這樣做是為了樹立幼兒的信心和發(fā)揮想象?! 。?)教師師范講解:我想教師示范講解的方法,直觀且易于幼兒接受和掌握?! 〗處煟盒∨笥褌兡銈兟犝l在哭啊(出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。 ?。?)教師:小朋友們,牙刷是什么樣子的了,牙刷的毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)  教師小結(jié):牙刷的毛是短短的,直直的,排列的很整齊。  下面對每一個環(huán)節(jié)做一個具體說明:  導(dǎo)入課題  教師:請小朋友們張開你們的小嘴巴,讓老師來看看你們的牙齒?! ×?、說過程  根據(jù)幼兒的年齡特點和本活動的目標(biāo)要求,我設(shè)計了以下幾個環(huán)節(jié)。布盧姆提出:只要有足夠的時間和機(jī)會,每個幼兒都能達(dá)到高水平的學(xué)習(xí)?! 〔僮鞣ǎ河變簞邮植僮餮b飾牙刷,在與教材的相互作用的過程中驚醒探索和學(xué)習(xí),獲得裝飾牙刷的技能?! ∮^察分析法:在教師的引導(dǎo)下,幼兒通過各種感官感知牙刷的外行、色彩、特征等,用腦思考各種觀察過的圖案、形狀、特征進(jìn)行比較,從而積累內(nèi)在圖式,深化表象?! ∈痉杜c范例法:老師直接操作給孩子看,學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵的技能,如:設(shè)計圖案,色彩的搭配等。為了達(dá)到預(yù)定的教學(xué)效果及考慮幼兒的年齡特征,本活動運用了示范與范例法、觀察分析法、操作法來幫助幼兒建立起各種學(xué)習(xí)內(nèi)容之間的聯(lián)系,加深他們對牙刷認(rèn)識和理解,并大膽設(shè)計出自己喜歡的牙刷?! ∷?、說準(zhǔn)備  知識準(zhǔn)備:為了讓幼兒更生動、簡練的勾畫出各種紋樣,我打算事先讓幼兒觀察了解牙刷  物質(zhì)準(zhǔn)備:根據(jù)內(nèi)容及目標(biāo)的需要,為了讓幼兒畫出更漂亮的牙刷,我為此活動準(zhǔn)備了以下材料:范例、牙刷一把、畫紙、蠟筆、錄音。根據(jù)這一要求,我結(jié)合小班幼兒的年齡特征及教材本身的特點,我為本活動制定了兩個目標(biāo):初步養(yǎng)成良好得衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確得刷牙方式。能讓幼兒在活動過程中充分表現(xiàn)自己的情感和體驗,并運用所學(xué)的技能技巧,自由自在地把自己在日常生活中對牙刷的感知表現(xiàn)在自己裝飾的作品中,有利于藝術(shù)目標(biāo)的實現(xiàn)。  二、說內(nèi)容  在幼兒教育實踐中,很多藝術(shù)教育的內(nèi)容是來源于生活,活動內(nèi)容的選擇是以幼兒已有的生活經(jīng)驗,實際需要為基礎(chǔ),還要根據(jù)《規(guī)程》及《綱要》的有關(guān)精神來確定。我考慮到小班幼兒年齡小的問題,它們對身邊的事物充滿了好奇,喜歡觀察,喜歡動手學(xué)著做?! ⌒“嗾f課稿篇2一、說幼兒  美術(shù)活動是幼兒園藝術(shù)教育的手段之一。  六、活動反思  首先我覺得自己用情境表演導(dǎo)入活動是非常成功的,這種角色游戲讓孩子們很快就投入到活動了活動中,孩子們對活動非常感興趣。兔寶寶幫羊媽媽收拾好做餅干用的材料?! 〉谌糠郑和脤殞氉约簩W(xué)做餅干,羊媽媽和兔媽媽一起指導(dǎo)。接著我示范了如何制作餅干并讓孩子們跟我一起邊說邊做捏、搓的動作。)  第二部分:羊媽媽示范如何使用工具制作餅干,兔寶寶觀察并模仿做動作。在吃餅干過程中,羊媽媽引導(dǎo)寶寶觀察餅干上有什么?餅干好不好吃?激發(fā)兔寶寶要學(xué)習(xí)做餅干的興趣?! ≌埩硗庖粋€老師扮演兔媽媽,我扮演羊媽媽,小朋友扮演兔寶寶?! 「鶕?jù)小班幼兒“喜歡模仿”的特點,在讓幼兒操作前,我先示范捏、搓橡皮泥的動作,讓小朋友模仿學(xué)習(xí)?! 〔僮鞣ㄊ侵柑峁┙o孩子合適的材料、教具、環(huán)境,讓孩子在自己擺弄、實踐過程中進(jìn)行探索,獲得知識技能的方法?! ⊥脣寢尅⒀驄寢尩念^飾、音樂?! ∪⒒顒訙?zhǔn)備  根據(jù)活動目標(biāo),我做了以下幾方面的準(zhǔn)備:  設(shè)計了一個有趣的場景和寬松的環(huán)境?! ∧芰δ繕?biāo):能運用捏、搓等技巧,發(fā)展動手操作能力?! 《?、活動目標(biāo)  對于小班幼兒來說,首先要培養(yǎng)的是他們對于泥工活動的興趣,這是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的,只有興趣才能帶動他們進(jìn)行技能的練習(xí),因此我就這樣確定了活動目標(biāo)。小班說課稿  小班說課稿篇1一、設(shè)計意圖  根據(jù)我的帶班經(jīng)驗及小班幼兒的發(fā)展水平,我覺得小班幼兒處于小肌肉動作發(fā)展的敏感時期,而在平時的美術(shù)活動中,我們總局限于以繪畫、添畫、涂色這些形式上,其實泥工活動更有助于孩子們動手能力的發(fā)展,其次,孩子們也非常喜歡玩橡皮泥。于是我設(shè)計了《有趣的餅干》這個活動,讓幼兒在捏一捏、搓一搓、壓一壓、印一印的過程中,感受到泥工活動所帶來的樂趣,再通過品嘗自制餅干體會到成功的喜悅?! ∏楦心繕?biāo):體會泥工活動的快樂。  知識目標(biāo):學(xué)習(xí)使用印花工具輔助材料做出各種形狀的餅干。  為每個幼兒準(zhǔn)備了一份操作材料:橡皮泥、印花工具?! ∷摹⒔虒W(xué)法  小班幼兒年齡在4歲左右,他們處于典型的游戲年齡階段,是角色游戲的高峰期,他們對游戲特別感興趣,平時總喜歡把自己想象成故事中的某一角色,基于這點,我創(chuàng)設(shè)了情境教學(xué)法,讓老師和小朋友一起玩角色游戲。為此,我準(zhǔn)備了一些輔助材料供孩子自己操作?! ∥?、活動過程  結(jié)合幼兒年齡特點及活動目標(biāo),我設(shè)計了以下三個環(huán)節(jié):  第一部分:情景表演導(dǎo)入活動。  兔媽媽帶著兔寶寶到羊媽媽家做客,羊媽媽用好吃的餅干招待了兔寶寶。 ?。ㄒ龑?dǎo)幼兒去別人家做客要有禮貌,學(xué)習(xí)使用禮貌用語。  首先我介紹了做餅干的材料。接著我引導(dǎo)幼兒觀察,用什么將橡皮泥壓平?怎么使用輔佐材料做出各種各樣印有花紋的餅干?又是用什么東西給餅干印上花紋的?在這個環(huán)節(jié)里,我重點講解了如何使用模具做出不同的餅干。(放音樂)  在指導(dǎo)的過程中引導(dǎo)兔寶寶還可以做各種顏色的餅干,印花的時候不要太用力,注意桌面衛(wèi)生。洗手,活動結(jié)束。另外,我精心準(zhǔn)備的操作材料深深地吸引了孩子,讓他們樂在泥工活動中,做出了很多有趣的餅干,發(fā)展了幼兒的動手操作能力。通過美術(shù)活動可以培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣,使幼兒初步具有感受美和表現(xiàn)美的能力。在日常生活中,幼兒對他們生活習(xí)慣很感興趣,同時也對牙刷設(shè)計的花紋和圖案充滿著好奇,幼兒有特別喜歡在學(xué)中玩,玩中學(xué),為此,我設(shè)計了“天天刷牙好”這一裝飾活動。  本活動貼近生活,取材來源于生活,是幼兒所熟悉的,易于接受的。  三、說目標(biāo)  《綱要》對于藝術(shù)教育目標(biāo)的要求是:能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學(xué)習(xí)正確得握筆姿勢?! ∥?、說教法學(xué)法  教要有法,教無定法,貴在得法?! ∠旅嫖覍λ\用的教學(xué)法做一個簡單的介紹。出示范例是為了豐富孩子的創(chuàng)作內(nèi)容,擴(kuò)大孩子的視野,以達(dá)到逐步提高的審美能力。觀察牙刷,并分析牙刷的特點,激發(fā)幼兒的設(shè)計及表現(xiàn)欲望。操作法對幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)具有決定性意義,因而操作是本活動的主要環(huán)節(jié)。因此,在操作中,我想盡量讓幼兒有充足的時間來操作材料,在充足的時間里積累經(jīng)驗,以獲得裝飾技能。首先,出示教具,引發(fā)幼兒的興趣;其次是欣賞范例,幼兒觀察,教師講解示范;接著讓幼兒操作,自由發(fā)揮,把自己的想法表現(xiàn)出來;最后在欣賞作品中,交流、分享裝飾的樂趣。(老師總結(jié):你們的牙齒好白呀?。槭裁茨銈兊难例X這么白了?你們每天刷牙嗎?你們是怎么刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法)  觀察實物,引發(fā)興趣  “興趣是最好的老師”,出示漂亮的牙刷是為了能吸引幼兒的注意力,教師就可以順?biāo)浦鄣奶釂枺骸靶∨笥褌兿氩幌胍灿羞@樣一把漂亮的牙刷?”激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣?! 。?)教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。)  欣賞范例,幼兒觀察,教師講解示范 ?。?)幼兒欣賞范例:我想通過欣賞范例可以讓幼兒直觀的理解牙刷毛的特點,也讓幼兒在欣賞不同范例的基礎(chǔ)上感受色彩搭配的效果,為下面的裝飾活動墊下基礎(chǔ)??紤]到小班幼兒的能力相較之下較差,所以我才采取示范的方法,讓幼兒對整個繪畫有個整體的了解,進(jìn)一步為裝飾做好準(zhǔn)備。 ?。?)在活動中,引導(dǎo)幼兒注意牙刷毛的特征。教師還應(yīng)進(jìn)行個別指導(dǎo),讓幼兒在不同水平上得到發(fā)展。  律動《刷牙歌》結(jié)束  小班說課稿篇3一、說教材  活動設(shè)計意圖:  繪本《好餓的小蛇》內(nèi)容簡單、畫面有趣。這個繪本中沒有很多文字的描述,但小蛇的滑稽搞笑畫面,以及圖書對故事連續(xù)性、動態(tài)似的表現(xiàn),能深深吸引著孩子們,適合托班的年齡特點,因此我設(shè)計了《好餓的小蛇》這一課題。故事中小蛇蛇出乎常理的好吃,抓住了孩子的興趣點,同時結(jié)合《綱要》精神在活動中鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)揮幼兒的想象力,嘗試描述簡單的事物或過程,讓幼兒把自己溶入到游戲的角色中,在游戲活動中加深對故事的體驗和理解?! ∧繕?biāo)定位 ?。?)通過閱讀故事繪本,感受理解小蛇吃水果的情景。 ?。?)感受故事傳達(dá)的幽默與滑稽的氛圍,初步體驗閱讀活動的快樂?! 』顒訙?zhǔn)備  幻燈片、葡萄圖片、小蛇身體變葡萄形狀的圖片、菠蘿圖片、小蛇身體變菠蘿形狀的圖片  二、學(xué)教法  情景創(chuàng)設(shè)法:利用教師扮演蛇媽媽、幼兒扮演小蛇,將幼兒引入到活動中,非常適合托
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1