小班教案---小班綜合教案：我的新年禮物-展示頁
2024-12-06 22:09本頁面
【正文】 和“沒有禮物”。（2）禮物從幼兒的生活經(jīng)驗與興趣需要出發(fā)考慮，能引起幼兒猜測或判斷，如：有或無聲響，有或無香味，有或無重量，等等。體驗探索的樂趣。小班教案 | 小班綜合教案：我的新年禮物 教學(xué)目標(biāo)： 1．在猜測禮物、打開禮物的過程中，體會節(jié)日來臨的快樂?！ ?．嘗試用各種方法（如搖、捏、聞、掂等）來判斷禮物的“有”或“沒有”?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 1．包裝精美的禮物（事先藏在活動室內(nèi)的各處，數(shù)量略多于幼兒人數(shù)）：（1）禮物既有盒裝的，也有袋裝的，其中有極少數(shù)盒（袋）內(nèi)沒有禮物。其中有一兩樣是能夠產(chǎn)生爭議的，如分量很輕，無法一下子判斷出來?！ ?
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