小學(xué)二年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀說課稿范文-展示頁
2024-12-06 22:07本頁面
【正文】 聯(lián)系?！ ≡谠O(shè)計(jì)本節(jié)課的過程中，我側(cè)重于以下幾方面的思考： 注意以學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的生活情境，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識?；谶@一現(xiàn)狀，我在課前布置學(xué)生調(diào)查并準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品及生活用品，并掂一掂，從中學(xué)生積累了有關(guān)質(zhì)量的生活體驗(yàn)，然后再學(xué)習(xí)新課?！ 「鶕?jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)及認(rèn)知規(guī)律，本節(jié)課主要采用實(shí)驗(yàn)法，并把所學(xué)知識與生活中熟悉物品的質(zhì)量建立聯(lián)系，這樣的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)知識，使他們感受到數(shù)學(xué)就在我們的生活中?！ ∷?、說教法和學(xué)法 針對教學(xué)內(nèi)容，以及對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析，我在教學(xué)中采用了啟發(fā)式引導(dǎo)法、講解法、演示法、探究等方法?！ ∪?、說教學(xué)重難點(diǎn) 根據(jù)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，本節(jié)課的重點(diǎn)確定為：使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念；知道1千克=1000克?！ ≡诮①|(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，估計(jì)物體質(zhì)量的意識和判斷能力；通過觀察、操作，使學(xué)生知道看、稱，培養(yǎng)其動手操作能力?！ 《?、說教學(xué)目標(biāo) 遵循兒童的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合教材特點(diǎn)，我制定了一下教學(xué)目標(biāo)： 在具體生活情境中，使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念；知道1千克=1000克。為了做到這一點(diǎn)，教學(xué)時(shí)我讓學(xué)生通過看一看、掂一掂、比一比、猜一猜、稱一稱、說一說等實(shí)踐活動，了解1克、1千克有多重，從而初步建立起1克和1千克的觀念。學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識，建立了初步的質(zhì)量觀念。小學(xué)二年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀說課稿范文【篇一】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀說課稿范文 一、說教材 教學(xué)內(nèi)容： 今天我說課的內(nèi)容是人教課標(biāo)版第四冊第六單元“克和千克的認(rèn)識”?！ 〗滩姆治觯骸 翱撕颓Э恕笔切W(xué)數(shù)學(xué)量與計(jì)量知識的一個(gè)重要內(nèi)容。這節(jié)課認(rèn)識質(zhì)量單位，不僅要讓學(xué)生知道質(zhì)量單位的名稱和單位之間的進(jìn)率，更重要的是了解每一個(gè)單位的實(shí)際有多重，能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用。同時(shí)使學(xué)生了解在生活中有各種各樣的秤可以幫助我們知道物品的質(zhì)量?！ ∈箤W(xué)生會用天平稱一些比較輕的物品的質(zhì)量，知道用秤稱物體的方法?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生自主探索的精神，增強(qiáng)生活意識?！笆箤W(xué)生會用天平稱一些比較輕的物品的質(zhì)量”確定為本節(jié)課的難點(diǎn)。這樣的教法既突出了教師的主導(dǎo)作用，又充分發(fā)揮了學(xué)生的主體
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