學(xué)校幫扶青年教師工作計(jì)劃精選3篇-展示頁(yè)
2024-12-06 22:04本頁(yè)面
【正文】 文《談FLASH在物理課件制作中的應(yīng)用》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文《用FlashMX制作激光和電演示光的折射》在山東省中學(xué)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)?！ ∷?、青年教師培養(yǎng)效果 經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)和指導(dǎo)，劉老師在課堂教學(xué)、備課和授課等方面都有較大提高，在山東省電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。 三、青年教師培養(yǎng)目標(biāo) 使劉老師迅速成長(zhǎng)為信息技術(shù)教學(xué)骨干教師，能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)。通過(guò)教學(xué)反思，思考在教學(xué)中的不足，并在以后的教學(xué)中多注意。利用課余時(shí)間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗(yàn)材料，探討信息技術(shù)課的教改方案?！ ?duì)他們的備課情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。針對(duì)以上現(xiàn)象，我制定了以下措施，使青年教師更明確自己哪些做法是對(duì)的，哪些做法需要修正。在課后反思環(huán)節(jié)上還沒(méi)有引起足夠重視。備課時(shí)對(duì)教材的`重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不準(zhǔn)。但同時(shí)也存在一些不足。學(xué)校幫扶青年教師工作計(jì)劃精選3篇 幫扶青年教師工作計(jì)劃1 近幾年來(lái)，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校青年教師隊(duì)伍不斷壯大，青年教師的成長(zhǎng)關(guān)系著我校的前途，學(xué)校也十分重視青年教師的成長(zhǎng)，作為信息技術(shù)教研組組長(zhǎng)和指導(dǎo)老師，深感肩負(fù)責(zé)任重大?！ ∫弧⑶嗄杲處煬F(xiàn)狀分析 本組的王老師知識(shí)水準(zhǔn)起點(diǎn)較高，思想觀念較新，思維定勢(shì)較少，接受新事物的能力強(qiáng)，無(wú)論是備課、教學(xué)都很積極，虛心向老教師請(qǐng)教。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，駕馭教材和大綱的能力亟待提
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