八年級下冊課件教學(xué)教案-展示頁
2024-12-06 05:17本頁面
【正文】 行探究?！ ⊥ㄟ^思考并結(jié)合自己的體驗，回答口腔內(nèi)與消化有關(guān)的結(jié)構(gòu)及其主要作用?！ ≡O(shè)問引起學(xué)生疑惑，激發(fā)學(xué)習(xí)欲 望。 。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 、掛圖?！ ！ ?，說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點。 ，并得出合理的結(jié)論。八年級下冊課件教學(xué)教案 消化和吸收 一、教學(xué)目標(biāo) 。 。 。 二、教學(xué)重點 ，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力?！ 。囵B(yǎng)學(xué)生的探究能力?！ ！ ∷慕虒W(xué)過程 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)人新課 回憶上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考并回答老師提出的問題?！ ∈澄镌谙到y(tǒng)中的變化 、回答問題。 演示消化系統(tǒng)組成的課件、提問讓學(xué)生體會進(jìn)食時牙齒、舌、的作用。 根據(jù)提示，制定自己的探究計劃?！ ∶襟w演示課本P30”探究”的提示及參考方案。 教師巡回指導(dǎo)、答疑?！ ?、 全班交流觀察到的現(xiàn)象，分析其原因和得出的結(jié)論?！ 「爬ǔ鱿母拍??！ ∷伎肌⒒卮饐栴}?！ ∮^察實驗現(xiàn)象并回答問題?！ 把菔緦嶒灐?，提問：膽汁對脂肪的消化有什么作用? 設(shè)計表格，歸納總結(jié)消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?！ ≌故咀约涸O(shè)計的表格，并相互評價?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生分析課本P33的“資料分析”，比較大腸、小腸的結(jié)構(gòu)有何異同?！ ∮^察小腸內(nèi)表面的皺襞及絨毛，理解它們的作用。 指導(dǎo)學(xué)生觀察豬小腸的結(jié)構(gòu)特點?！ ??！ 奈恼滤鶎懙木唧w事件中分析母親的形象，概括母親的品性?！ 〗虒W(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課——欣賞公益廣告《我為媽媽洗腳》。板書課題、作者?！ ∷僮x課文，說說本文作者最想對母親表達(dá)什么感情?從哪里可看出來? 三、解讀探究 找一找：找出文中語句說說我為什么要感謝母親? 如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。(教師可從“母親對我的訓(xùn)練、母親與家人相處、母親對自己的人格”三方面加以引導(dǎo)概括并賞析語句) 課文寫了母親這樣幾件事情： ，聆聽教誨，“催”去上學(xué)?！ ?，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色?！ 。憩F(xiàn)出剛氣，不受一點人格上的侮辱?！ ∷且晃欢鲙煟瑢ξ艺佌伣陶d。氣量大，性情好，事事留心，事事格外容忍?！ ∠胍幌耄鹤髡咧饕獙懩赣H是他的恩師，為什么除了寫母親怎樣訓(xùn)導(dǎo)我之外，還用更多的筆墨寫她與家人相處的情形? 寫母親與家人相處的情形，是為了體現(xiàn)母親平時的待人接物以及這些對我的影響。 作者
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