【摘要】語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)人教部編版知識(shí)點(diǎn) 語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 1、《藤野先生》是魯迅先生寫(xiě)的一篇回憶性散文,被收在《朝花夕拾》里這篇回憶性散文表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的真摯懷念,贊揚(yáng)了他正直熱誠(chéng)、...
2024-12-07 01:50
【摘要】 部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納 第5課《藤野先生》 《藤野先生》選自《朝花夕拾》,魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。...
2024-12-07 02:08
【摘要】部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 部編本語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 第一單元 第1課《消息二則》 《新聞兩則》作者毛澤東,偉大的革命家、軍事家、思想家,文學(xué)家,...
2024-12-07 02:09
【摘要】部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn) 部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn) 一、字詞基礎(chǔ) 1《新聞兩則》 鄂è:湖北省的簡(jiǎn)稱。豫yù:今河南省的簡(jiǎn)稱。 綏靖suíjìng:保持地...
【摘要】部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 第一單元梳理 一、課文內(nèi)容梳理 《社戲》描寫(xiě)了“我”和小伙伴們夏夜乘船去看戲的經(jīng)過(guò),贊揚(yáng)了農(nóng)家少年聰明活潑、熱情好客、憨...
【摘要】總復(fù)習(xí)(二)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總(二)《愛(ài)蓮說(shuō)》1基礎(chǔ)知識(shí)2文學(xué)常識(shí)本文選自《周元公集》。作者周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家。元公是周敦頤的謚號(hào)。2文言詞語(yǔ)u常規(guī)詞語(yǔ)【蕃(fán)】多。【獨(dú)】?jī)H?!臼ⅰ看笠?guī)模?!居琛课?。【染】沾染。【濯】洗滌。【清漣】水清而有微波,這里指清水?!狙棵利惗欢饲f。【植】立?!疽C(xiè)玩】玩弄。
2025-04-15 06:22
【摘要】語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)部編版 語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)部編版 第一部分 二種語(yǔ)言類型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式:立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)。 二種說(shuō)明...
【摘要】語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn) 語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn) 第一單元 一 新聞兩則 毛澤東 1、《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》導(dǎo)語(yǔ):人民解放軍百萬(wàn)大軍從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣...
【摘要】教案人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元知識(shí)點(diǎn)匯總 云南的歌會(huì) 解釋以下詞語(yǔ)的含義 起興:先言他物以觸發(fā)聯(lián)想,誘發(fā)文思。 向例:一向的作法。 噦:鳥(niǎo)鳴聲。 面善:面熟。引經(jīng)據(jù)典:援用經(jīng)典中的語(yǔ)句或...
2025-01-25 04:56
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理部編版 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理部編版 。 。 ,受到正確的人生態(tài)度、情感價(jià)值觀的教育,進(jìn)而了解社會(huì)人生。 ,體悟人生奮斗和讀書(shū)的意義 ...
2024-12-06 05:18
【摘要】部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) 1、《藤野先生》是魯迅先生寫(xiě)的一篇回憶性散文,被收在《朝花夕拾》里這篇回憶性散文表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的真摯懷念,贊揚(yáng)了他正直...
【摘要】八年級(jí)歷史第四單元知識(shí)點(diǎn)第12課新文化運(yùn)動(dòng):1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(后改名為《新青年》),并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文,正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。:陳獨(dú)秀、胡適、李大釗、魯迅等。:《新青年》雜志和北京大學(xué)。:①抨擊舊道德和舊文化。(《新青年》發(fā)表了大量的文章,猛烈抨擊以孔子為代表的封建舊
2025-03-28 17:45
【摘要】人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13.《葉圣陶先生二三事》張中行一、作者介紹張中行(1909—2021年),著名學(xué)者、哲學(xué)家、散文家,代表作:隨筆集《負(fù)暄瑣話》葉圣陶(1894-1988年),原名葉紹鈞,作家、編
2025-05-09 19:30
【摘要】人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè) 第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 13.《葉圣陶先生二三事》 張中行 一、作者介紹 張中行(1909—2006年),著名學(xué)者、哲學(xué)家、散文家,代表作:隨筆集《負(fù)暄瑣話》 葉圣陶(1...
2024-11-15 01:20
【摘要】寫(xiě)作(四)語(yǔ)言要連貫引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)言連貫的方法,使學(xué)生說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí)做到語(yǔ)言連貫,銜接緊密。1.引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)言連貫的方法。2.在寫(xiě)作時(shí)做到語(yǔ)言連貫。引導(dǎo)法案例分析法1課時(shí)一、新課導(dǎo)入寫(xiě)文章和說(shuō)話一樣,不能顛三倒四,要語(yǔ)言連貫,銜接緊密,前后照應(yīng)。如何做到這一
2024-12-21 02:24