20xx秋人教部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作語(yǔ)言要連貫-展示頁(yè)
2024-12-21 02:24本頁(yè)面
【正文】 述一個(gè)對(duì)象 ， 總要有一個(gè)表述的角度 ， 或以事物發(fā)生發(fā)展的時(shí)間順序的角度 ， 或按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的空間順序的角度 ， 或按照人稱的角度 ， 只要表述角度前后一致了 ， 語(yǔ)言才會(huì)連貫。雖然內(nèi)容不少 ， 但都圍繞 “ 昆明的菌子極多 ” 這個(gè)話題 ， 句子之 間的意思是連貫的 ， 所以讀起來(lái)并不讓人覺(jué)得雜亂。 一段話不管有多少句子 ， 都應(yīng)圍繞一個(gè)中心。如何做到這一點(diǎn)呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)幾種方法。 2． 在寫作時(shí)做到語(yǔ)言連貫。 寫作 (四 ) 語(yǔ)言要連貫 引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)言連貫的方法 ， 使學(xué)生說(shuō)話和寫作時(shí)做到語(yǔ)言連貫 ， 銜接緊密。 1． 引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)言連貫的方法。 引導(dǎo)法 案例分析法 1 課時(shí) 一、新課導(dǎo)入 寫文章和說(shuō)話一樣 ， 不能顛三倒四 ， 要語(yǔ)言連貫 ， 銜接緊密 ， 前后照應(yīng)。 二、探究語(yǔ)言連貫的方法 1． 要保持話題的統(tǒng)一。例如《昆明的雨》中寫菌子的那
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