人教版二年級(jí)語文下冊(cè)同步復(fù)習(xí)教案范文-展示頁
2024-12-06 03:52本頁面
【正文】 閃閃的星星,涼涼的夜風(fēng),幽幽的花香。(圖上有月亮,星星,花兒,未未和媽媽在觀花賞月。 ?！ 〉诙n時(shí) (一)復(fù)習(xí)檢查 。 (五)作業(yè)設(shè)計(jì) ,把課文讀得正確流利?！ ?進(jìn)一步鞏固生字讀音?！ ∥磥硇蕾p一碗水一溜煙 梳妝抽屜鏡子宇宙 (2)認(rèn)讀詞語:淡淡的月色閃閃的星星涼涼的夜風(fēng) 幽幽的花香 (四)鞏固生字,再讀課文 。未——末,賞——常 。 ,其他同學(xué)如有不同的記字方法,鼓勵(lì)他說出來。 “摘星星”,當(dāng)小老師帶讀生字,如有錯(cuò)誤,師生集體糾正?！ ?三)檢查反饋,認(rèn)讀生字 。如果還有不認(rèn)識(shí)的字,可請(qǐng)教同學(xué)或老師。 :課文里的未未和媽媽是怎樣摘星星的 。復(fù)習(xí)再認(rèn)“摘”字,指導(dǎo)讀準(zhǔn)翹舌音?！ 〗虒W(xué)過程: 第一課時(shí) (一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入 ,請(qǐng)學(xué)生看黑板:小朋友們,你們看,今天我們的教室里多了好些小客人,你們喜歡它們嗎它們也想著能和同學(xué)們交上朋友,你們聽,它們還會(huì)唱歌呢! 《閃閃的星星》,可讓學(xué)生一起唱“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:生字卡片,詞語卡片,音樂《閃閃的星星》,課文朗讀錄音,課文插圖,一面鏡子和一碗水?！ ?體會(huì)媽媽對(duì)孩子的期望,體會(huì)濃濃的母子情?！ ?流利,有感情地朗讀課文。 ,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想的意識(shí)?！ ∏楦袘B(tài)度價(jià)值觀： ,知道媽媽和未未是怎樣“摘星星”的?！ ∵^程與方法： ?！ ??！ ⌒W(xué)二年級(jí)語文教案2 《摘星星》 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： ,會(huì)寫8個(gè)字,自主積累詞語。 賞：上下結(jié)構(gòu)，要寫得緊湊些，避免過長?！ ∪?、復(fù)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 讀字卡： 嘿端未碗賞 讀詞卡： 未來欣賞賞月賞光飯碗端正端莊端午節(jié) 指導(dǎo)書寫： 碗：左窄右寬，注意右半部分的寫法?！ 《?端水)怎樣記住這個(gè)字? 指名讀課文，用自己的話說說媽媽摘星星的方法?？墒牵焐系男切悄敲锤?，離我們那么遠(yuǎn)，怎樣才能摘到呢? 自讀第七自然段，看看媽媽用什么方法摘到了星星? 認(rèn)識(shí)“碗”、“端”兩個(gè)生字?！ ∵^渡：未未和咱們小朋友一樣，都非常喜歡星星?！ ∵^渡：在這迷人的夜色中，媽媽和未未說了些什么呢? 讀媽媽和未未的對(duì)話，教師指導(dǎo)學(xué)生讀好媽媽的問話和未未對(duì)星星贊美的語氣。體會(huì)“淡淡的”“閃閃的”“涼涼的”和“幽幽的”幾個(gè)詞的含義，表現(xiàn)出幽靜芬芳的春夜之美?！ ∵@春天的夜晚是什么樣的呢?指名讀第二自然段，認(rèn)識(shí)“嘿”字。 賞(欣賞)(觀賞)(獎(jiǎng)賞)翹舌音，注意正音?！ ∪㈤喿x課文，學(xué)習(xí)生字 自讀第一自然段，學(xué)習(xí)“未”、“賞”兩個(gè)生字。 回答根據(jù)課題提出的問題。(教師板書課題，指名讀) 讀了課題，你能提什么問題嗎?(誰摘星星?怎樣摘?摘下來了嗎?) 二、初讀課文，整體感知 學(xué)生自讀課文，圈畫生字，用喜歡的方法學(xué)習(xí)生字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文1—7自然段，借助插圖背誦課文第2自然段?！ 〗柚鍒D背誦課文第2自然段。人教版二年級(jí)語文下冊(cè)同步復(fù)習(xí)教案范文 小學(xué)二年級(jí)語文教案1 《摘星星》 教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字，自主積累詞語?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文1—7自然段，了解課文內(nèi)容，知道媽媽是怎樣摘星星的?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。 教學(xué)過程： 一、揭示課題，導(dǎo)入新課 這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)課文《摘星星》。有不明白的問題請(qǐng)教同學(xué)和老師?！ ?biāo)出自然段。 未(未來)指名說一說記憶“未”字字形的方法，例如木字加一橫，或味字去掉口字旁。聯(lián)系課文理解“觀花賞月”的含義。 朗讀課文?！ 〗柚處熕嫷暮喒P畫，用多種形式練習(xí)背誦課文?！ 》纸巧首x對(duì)話。于是，媽媽提出要和他比賽摘星星?！ ⊥?飯碗)怎樣記住這個(gè)字?指導(dǎo)書空?！ 』刈x課文1——7自然段?！ 《危鹤笳覍?。 未：獨(dú)體字，筆畫寫得舒展些?！ ?流利,有感情地朗讀課文。結(jié)合插圖，續(xù)編故事。 ，并把故事講給別人聽。體會(huì)媽媽對(duì)孩子的期望,體會(huì)濃濃的母子情?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn): ,會(huì)寫8個(gè)字?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn): 。培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想的意識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)?！薄 ?小朋友們想不想把這些小星星摘下來,讓它們和你交朋友板書課題:摘星星?！ ?你能提什么問題嗎(誰摘星星怎樣摘摘下來了嗎) (二)初讀課文,整體感知
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1