人教版九年級(jí)思想品德教案-展示頁
2024-12-06 03:45本頁面
【正文】 共同理想與共產(chǎn)主義理想的關(guān)系。 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系。三步走戰(zhàn)略。 (三)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 樹立個(gè)人的遠(yuǎn)大理想，認(rèn)識(shí)共同理想，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和共同理想而努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有用的人才。 (二)能力目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)各個(gè)人理想與社會(huì)理想(現(xiàn)階段的共同理想)的關(guān)系，正確把握個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系?！ ∪嫘】档哪繕?biāo)、以及與共同理想的關(guān)系?！ ∪阶邞?zhàn)略的含義和實(shí)現(xiàn)情況。人教版九年級(jí)思想品德教案 人教版九年級(jí)思想品德教案1 《共同理想共同使命》 第一框共同理想共同使命 一、教學(xué)目標(biāo)： (一)知識(shí)目標(biāo)： 了解人生理想的分類。我國現(xiàn)階段的共同理想的含義、重要性、我們的正確態(tài)度和啟示?！ 】傮w小康的含義及其局限性?！ ∩鐣?huì)主義和諧社會(huì)的含義及有關(guān)的特征，基本要求等等?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)自己可以認(rèn)識(shí)總結(jié)全面小康與共同理想的關(guān)系?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握共同理想的含義、重要性、啟示。全面小康的目標(biāo)。全面小康與共同理想的關(guān)系?！ ∪?、教學(xué)方法： 本框以教師講解為主，討論法等 四、教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)手段： 布置預(yù)習(xí)任務(wù)計(jì)算P119的數(shù)據(jù)。 五、教學(xué)過程： (一)我國各族人民的共同理想 說一說：你的人生理想有哪些?由同學(xué)們各自交流。 了解人生理想的具體內(nèi)容的含義和特征?！ ≌J(rèn)識(shí)人生理想中的全國各族人民的共同社會(huì)理想。 (1)認(rèn)識(shí)共同理想的含義?！ ?2)掌握共同理想的重要性?！ ?3)我們青少年應(yīng)該如何對(duì)待個(gè)人理想和共同理想的關(guān)系?這個(gè)問題可以通過討論來認(rèn)識(shí)。完成下列表格： 步驟 時(shí)間目標(biāo) 經(jīng)濟(jì)目標(biāo) 人民生活水平目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)情況 第一步 第二步 第三步 認(rèn)識(shí)人民生活水平總體上達(dá)到了小康水平，但是還要了解小康水平的含義和表現(xiàn)從而認(rèn)識(shí)總體小康的局限性。通過相關(guān)鏈接加深認(rèn)識(shí)?！ ?1)目標(biāo)、含義、特征如何? (2)與共同理想的關(guān)系如何?(也體現(xiàn)了它的本質(zhì)) (3)可以介紹一下我國的理想(共產(chǎn)主義理想的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到即使我國到2020年左右實(shí)現(xiàn)了全面小康還是跟發(fā)達(dá)國家有一定的差距，還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，認(rèn)識(shí)到共同理想實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性和艱巨性?！ ×?、板書設(shè)計(jì)： 人生理想的分類 共同理想的含義、內(nèi)容 (一)我國各族人民的共同理想共同理想的重要性 一、共同理想青少年要真確處理個(gè)人理想和共同 共同使命理想的關(guān)系 三步走戰(zhàn)略 實(shí)現(xiàn)情況 (二)惠及億萬人民的小康藍(lán)圖總體小康的局限性 全面小康的目標(biāo) 全面小康與共同目標(biāo)的關(guān)系 和諧社會(huì)的基本特征 七、作業(yè)布置：練習(xí)冊(cè)、試卷、基本練習(xí)題等 八、教學(xué)后記： 人教版九年級(jí)思想品德教案2 《走向世界的中國》 第一框在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺(tái)上 一、教學(xué)目標(biāo)： (一)知識(shí)目標(biāo)： 了解時(shí)代的主題、時(shí)代的潮流、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)、中國在世界上的地位作用的認(rèn)識(shí)等?！ ∧軌驈倪@些內(nèi)容上得到我們國家和青少年個(gè)人的啟示。 培養(yǎng)學(xué)生初步的國際交往能力。 國際競(jìng)爭(zhēng)中的中國的地位如何認(rèn)識(shí)? 三、教學(xué)方法：討論、交流法、講授法等 四、教學(xué)準(zhǔn)備和手段：教學(xué)課件制作?！ ∥?、教學(xué)過程： (一)、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì) 看p125頁圖片，回答問題 這些照片反映了當(dāng)今世界存在的什么問題? 和平問題和發(fā)展問題 閱讀p126頁材料 想一想：來自世界各地的參觀者把自己精心折疊的紙鶴獻(xiàn)給少女塑像，表達(dá)了什么心愿? 世界人民要和平的強(qiáng)烈愿望 議一議：為了世界的永久和平，我們能做些什么?
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