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正文內(nèi)容

二年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀公開(kāi)課教案例文-展示頁(yè)

2024-12-06 03:32本頁(yè)面
  

【正文】   抄寫(xiě)生字詞。  五、作業(yè)超市  請(qǐng)選擇你喜歡的題做一做:  流利地朗讀課文。  想一想,通過(guò)今天學(xué)習(xí),你都懂了些什么?  四、拓展延伸,交流奧運(yùn)知識(shí)  教師:孩子們,你們雖然小,但卻關(guān)心奧運(yùn)?! ?板書(shū):友好相處)  教師:奧運(yùn)會(huì)已在全世界人民中間播撒了團(tuán)結(jié)、友誼、和平的種子。綠色代表——。紅色代表——。  教師:五個(gè)圓環(huán)代表——,藍(lán)色代表——?! ?5)大家明白媽媽的話了嗎?(明白)  展示世界地圖。  (3)抽生對(duì)讀。讀媽媽說(shuō)的話,可相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生讀長(zhǎng)句子要換氣?! W(xué)習(xí)第三自然段?! ?3)陽(yáng)陽(yáng)看到奧運(yùn)五環(huán),心情怎樣?你是從哪個(gè)詞看出來(lái)的?(早、等、看哪)  (4)同學(xué)們自由地讀讀這一句,想想怎樣才能把陽(yáng)陽(yáng)激動(dòng)、興奮的感情讀出來(lái)?! ?1)教師:文中的陽(yáng)陽(yáng)小朋友早就等在電視機(jī)前想看奧運(yùn)比賽,他首先看到的是什么?(奧運(yùn)五環(huán))請(qǐng)同學(xué)們自由地讀第一自然段,把寫(xiě)奧運(yùn)五環(huán)的句子勾出來(lái)。  三、品讀課文,理解內(nèi)容  抽生讀全文。有沒(méi)有哪些字特別容易寫(xiě)錯(cuò),想提醒大家呢?  (4)教師范寫(xiě)“表”字。  教師:剛才,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,現(xiàn)在老師來(lái)考考大家,好嗎?  (1)抽個(gè)別學(xué)生讀,齊讀。遇到生字圈出來(lái),讀完課文后,別忘了把生字多讀幾遍。今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第25課:奧運(yùn)五環(huán)。大家一齊說(shuō)出這個(gè)圖案的名字吧?! 〗虒W(xué)過(guò)程  一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入  教師:(播放奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式片斷)孩子們,請(qǐng)看大屏幕?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備  學(xué)生課前收集奧運(yùn)知識(shí)。  讓孩子關(guān)心奧運(yùn)。二年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀公開(kāi)課教案例文  二年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀公開(kāi)課教案2021例文1  教學(xué)目標(biāo)  認(rèn)識(shí)12個(gè)字,會(huì)正確工整地書(shū)寫(xiě)8個(gè)字?! ∧苡懈星榈乩首x課文,知道奧運(yùn)五環(huán)代表的意義?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)  認(rèn)識(shí)生字新詞,能有感情地朗讀課文,知道奧運(yùn)五環(huán)代表的意思?! 〗處熢诤诎迳袭?huà)好田字格。剛才大家看到的是雅典奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式片斷。(生:奧運(yùn)五環(huán))奧運(yùn)會(huì)是全世界人民共同的運(yùn)動(dòng)會(huì),它把全世界一百多個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒們都聚集在了一起,一起比賽,一起拼搏。(教師板書(shū),學(xué)生齊讀課題)看了這個(gè)題目,你有什么問(wèn)題嗎?帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)吧!  二、初讀課文,檢測(cè)生字詞  先請(qǐng)大家自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,不添字,不漏字。  學(xué)生自讀,教師巡視,個(gè)別指導(dǎo)?! ?2)同學(xué)們,你覺(jué)得有沒(méi)有特別容易讀錯(cuò)的字詞,想為大伙兒提個(gè)醒?  (3)接下來(lái),請(qǐng)大家看看會(huì)寫(xiě)的字。學(xué)生書(shū)空,描寫(xiě),教師巡視。  教師:大家生字學(xué)得很好,現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文,請(qǐng)一位同學(xué)讀全文,其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想:課文告訴了我們什么?  學(xué)習(xí)第一自然段?! ?2)抽生讀,齊讀?! ?5)抽三、四名學(xué)生讀,齊讀?! 〗處煟宏?yáng)陽(yáng)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,看到奧運(yùn)五環(huán)時(shí)問(wèn)媽媽:“媽媽,這五個(gè)圓環(huán)是什么意思呢?”  (1)請(qǐng)同學(xué)們一齊回答?! ?2)你們能讀好陽(yáng)陽(yáng)和媽媽的對(duì)話嗎?請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)陽(yáng)陽(yáng),一位同學(xué)當(dāng)媽媽,看誰(shuí)的語(yǔ)氣讀得好?! ?4)抽學(xué)生評(píng)價(jià)讀問(wèn)句時(shí)的語(yǔ)氣,可隨機(jī)請(qǐng)一學(xué)生讀。邊看地圖,邊請(qǐng)學(xué)生接著教師說(shuō)。黑色代表——。黃色代表——。(再點(diǎn)擊)五個(gè)圓環(huán)連在一起,意思是——?! 】次瀛h(huán)圖,你想到了什么?(五個(gè)小朋友跳舞)  陽(yáng)陽(yáng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了什么?夢(mèng)美嗎?抽一名學(xué)生讀。讓我們共同期待2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功?! ≈谱饕幻鎶W運(yùn)五環(huán)旗?! 《?
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