九年級世界歷史模塊教學(xué)計劃-展示頁
2024-12-06 03:12本頁面
【正文】 包括世界近代史部分的第四、第六、第七、第八單元，世界現(xiàn)代史第一、第二、第三、第四、第七、第八單元。實施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力。注意引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營造良好的教學(xué)環(huán)境。 九年級世界歷史模塊教學(xué)計劃2 新的一個學(xué)期又開始了。 加強課外輔導(dǎo)和晚自習(xí)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)班級發(fā)展，以便每個學(xué)生順利畢業(yè)、升學(xué)?！ ∞D(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，開展“自主、合作、探究”的歷史教學(xué)活動。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，通過各種課堂訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?！ ∥濉⒔虒W(xué)措施： 創(chuàng)造性地探索新的教學(xué)途徑，改進教學(xué)方式和教學(xué)手段，組織豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營造良好的歷史教學(xué)環(huán)境。這給各國經(jīng)濟的發(fā)展帶來了機遇，也提出了挑戰(zhàn)?！ ∷奈迨甏_始的第三次科技革命極大地推動社會生產(chǎn)力和世界經(jīng)濟的發(fā)展。這一時期：兩極格局形成—演變—解體，隨之向多極化過渡。但二戰(zhàn)給參戰(zhàn)各國人民帶來了極大的災(zāi)難，同時，也對戰(zhàn)后世界的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?！ 、鄣?，意，日法西斯不斷侵略擴張，而英法美推行綏靖政策，終于導(dǎo)致二戰(zhàn)的全面爆發(fā)?！ 、凇耙粦?zhàn)”后建立的凡華體系，暫時協(xié)調(diào)了列強之間的矛盾，但1929—1933大危機的發(fā)生，又一次激化資本主義世界的矛盾?！ 、俣韲赂锩膭倮⒘耸澜缟系谝粋€社會主義國家，標(biāo)志著世界現(xiàn)代史的開端。本學(xué)期講授的《世界歷史》下冊，基本內(nèi)容分為兩部分?！ ∷?、教材分析 本冊教材共有19課，結(jié)合歷年中考要求，重點為近代史以后的內(nèi)容?！ 《?、基本情況 本期我任教九年級歷史課，加上是畢業(yè)班，所以更加不能放松了，要為同學(xué)們贏取更多更寶貴的復(fù)習(xí)時間，將枯燥乏味的歷史知識生動的講述，學(xué)生就定能將歷史知識學(xué)好。九年級世界歷史模塊教學(xué)計劃 九年級世界歷史模塊教學(xué)計劃1 一、指導(dǎo)思想 以__重要思想和黨__精神為指針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，加強素質(zhì)教育，推進新課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力，提高教學(xué)質(zhì)量。歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，對世界有更深刻的了解，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)世界歷史，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生實際情況，曉之以理、動之以情，才能達到事半功倍的效果?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo) 通過本學(xué)期歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解世界的能力，拓展學(xué)生的知識面，比較中國與其它各國的差異，以此來增強愛國主義情感。每課的內(nèi)容多，知識點多，且容易混淆，要記憶的圖形也多，教師要教會學(xué)生理解，方能取得好的教學(xué)效果?！ ?917—1945年是十月革命至世界反法西斯戰(zhàn)爭時期。二三十年代，蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)取得了巨大成就，但也存在嚴(yán)重的問題。美國通過羅斯福新政實現(xiàn)經(jīng)濟復(fù)蘇和社會穩(wěn)定，德國和日本建立了法西斯專政，分別成為歐亞戰(zhàn)爭策源地。世界各國人民展開了英勇的反法西斯斗爭并取得了最終的勝利?！ ?945年9月“二戰(zhàn)”結(jié)束至今，是世界的兩極格局向多極化過渡時期。世界經(jīng)濟快速發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化趨勢增強。也促使世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢加強?！ 『推胶桶l(fā)展仍然是當(dāng)今世界的兩大主題?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生閱讀教材，理解分析回答問題，倡導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，積極探索探究性的學(xué)習(xí)方式。 制作歷史課件，輔助歷史教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ≌J(rèn)真搞好中考?xì)v史復(fù)習(xí)，確保學(xué)生取得較為理想的成績?！ ×⒔虒W(xué)進度安排： 本期教學(xué)共約16周，共32課時，具體安排： 第一階段：新課教學(xué)：其中 第1——6周12課時講授《世界歷史》下冊1—18課(包括1節(jié)晚自習(xí)課) 第二階段：會考總復(fù)習(xí)，其中： 第7——8周，4課時復(fù)習(xí)中國古代史 第9——17周，6課時復(fù)習(xí)中國近現(xiàn)代史 第12——14周，4課時復(fù)習(xí)世界歷史 第15——16周，4課時綜合復(fù)習(xí)，考前強化訓(xùn)練。本學(xué)期我擔(dān)任九年級的歷史教學(xué)工作，為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作，使以后的工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行，特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作計劃： 一、總體目標(biāo)： 以我校教學(xué)計劃為指導(dǎo)，形成先進的課程教學(xué)理念，著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的能力，努力提升教學(xué)的境界?！ 《⒔虒W(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容以應(yīng)對中考為主。使用的是《世界歷史》(人教版)，以英、法、美
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