上課活動(dòng)教案-展示頁(yè)
2024-12-06 02:26本頁(yè)面
【正文】 一份?！ 」膭?lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活?！ ∩险n活動(dòng)教案2教學(xué)目標(biāo)： 能初步掌握兒歌的大概內(nèi)容。為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我們?cè)偻暾貋?lái)欣賞一下這個(gè)故事。眼睛盯住黑板看，耳朵聽(tīng)著老師講，嘴跟著念） 學(xué)生們是怎么回答的？（都答應(yīng)地好好地，表示“能做到！”） 帶著問(wèn)題欣賞故事第二段（八哥老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就在黑板上端端正正寫(xiě)了五個(gè)詞：“媽媽~~~~~~~~最后） 1）八哥老師寫(xiě)了哪5個(gè)詞語(yǔ)？ 2）它請(qǐng)誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題？（小山羊、小喜鵲、小公雞、小鵓鴣、小烏鴉） 3）小動(dòng)物都是怎么回答的？（小山羊尖著嗓子念起來(lái)、小喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭神氣地念起來(lái)、小公雞一伸脖子大聲地念起來(lái)、小鵓鴣伸伸頭翹翹尾巴念起來(lái)、小烏鴉生怕老師聽(tīng)不清楚用粗嗓子直叫） 4）它們?yōu)槭裁礇](méi)有把八哥老師教的五個(gè)詞語(yǔ)都學(xué)會(huì)呢？（不夠?qū)Ｐ模 《蒙险n要專心、認(rèn)真聽(tīng)講！ 三、幼兒認(rèn)字 師：小動(dòng)物們學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模灾粚W(xué)會(huì)了一個(gè)單詞。上課活動(dòng)教案 上課活動(dòng)教案1活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)真傾聽(tīng)和理解故事內(nèi)容，懂得做事要專心 能觀察畫(huà)面，學(xué)習(xí)復(fù)述故事片段，愿意在同伴前講述?！ ≌J(rèn)讀字卡：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、專心等 活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛圖一張（導(dǎo)入） 自繪圖片：小烏鴉、小公雞、小鵓鴣、八哥等、字卡 活動(dòng)過(guò)程： 一、看圖談話導(dǎo)入 師：看王老師給你們帶來(lái)的圖片，圖片里有誰(shuí)？ ?。ㄓ變嚎赡苷f(shuō)不出鵓鴣、喜鵲、烏鴉等，可以先賣(mài)個(gè)關(guān)子，聽(tīng)故事時(shí)再回答） 它們?cè)诟墒裁?？它們上課專心嗎？你從哪看出來(lái)的？ 二、故事欣賞 欣賞故事第一段（開(kāi)頭~~學(xué)生們齊聲回答：能做到?。 √釂?wèn)相關(guān)內(nèi)容：故事里都有哪些小動(dòng)物？ 八哥老師在上課時(shí)提了什么要求？（上課要專心，心里不能想吃想玩。你們覺(jué)得難為情嗎？ 現(xiàn)在王老師請(qǐng)你們來(lái)學(xué)習(xí)這5個(gè)單詞，你們能專心地學(xué)習(xí)嗎？ 認(rèn)讀字卡，每張讀3遍 游戲“誰(shuí)不見(jiàn)了” 完整欣賞故事 師：你們學(xué)得比小動(dòng)物專心多了。能干的小朋友可以和王老師一起講?！ W(xué)習(xí)認(rèn)讀字詞：課、夸、動(dòng)作、紀(jì)律?！ 」膭?lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、磁帶、桌椅、大范例、字
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1