【正文】 體質(zhì)量。 注重教材的靈活性和可操作性，以滿足一樣層次的學(xué)生的需求。 注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以一樣方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 注重學(xué)生自學(xué)本事和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教師要正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語，在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。 Unit 1 Hello 6課時(shí) Unit 2 Look at me 6課時(shí) Unit 3 Let ’s paint 6課時(shí) Recycle 1 3課時(shí) Unit 4 We love animals 6課時(shí) Unit 5 Let’s eat 6課時(shí) Unit 6 Happy birthday 6課時(shí) Recycle 2 3課時(shí) 每單元安排一次練習(xí)：8課時(shí)。 能按指令語做相應(yīng)的動(dòng)作。 Unit 5 Let’s eat 教學(xué)重點(diǎn)：表達(dá)自我喜歡的食物以及為別人供給或請別人吃東西的日常用語： I like … Have some… 5個(gè)表食品的單詞：chicken， hot dog， hamburger， bread， French fries。進(jìn)一步學(xué)習(xí)常見的幾種動(dòng)物的單詞 monkey， dog， duck， panda， cat， rabbit。 感嘆詞語Wow! Cool! Great! Super! 教學(xué)難點(diǎn)：感嘆語Great! 的發(fā)音中ea 組合發(fā) [ei ]， 需要多次練習(xí)。 Unit4 We love animals 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)表達(dá) I have a … (我有……)。 的發(fā)音易到位，教師要適當(dāng)提示。中 fine 一詞字母 i 的發(fā)音容易到位。 How are you? 的得體運(yùn)用。 Unit3 Let’s paint How are you? Fine， thank you。 3。 2。并能在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。 Nice to meet you， too。聽懂，會(huì)說Good morning! Good afternoon! This is …。 能聽懂所接觸的指示語，并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。并能在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。 I’m…。Hi。 多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。 要求學(xué)生在課余時(shí)光盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。 在課堂上多開展一些趣味的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。 四、方法措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂掌握。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造本事。培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過渡，全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。 注重教材的靈活性和可操作性，以滿足一樣層次的學(xué)生的需求。 注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以一樣方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 注重學(xué)生自學(xué)本事和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 所以，教師在教學(xué)過程中必須要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，深入研究他們的年齡和心理特點(diǎn)，正確理解，把握和處理教材，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，用愛的情感，愛的行為和愛的藝術(shù)去幫忙他們構(gòu)建知識(shí)，提高技能，磨練意志，活躍思維，發(fā)展心智和拓展視野。學(xué)生的基礎(chǔ)參差齊，教起來也就十分容易。三年級(jí)上冊英語教學(xué)計(jì)劃(10篇) 三年級(jí)上冊英語教學(xué)計(jì)劃 第1篇： 一、 情景分析 學(xué)生情景分析 三年級(jí)大部分學(xué)生在二年級(jí)時(shí)接觸過英語，所以英語對他們來說并陌生，但由于基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)英語還是比較困難。另外還有一部分學(xué)生從村小撤并上來，他們沒有任何英語基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來就更困難。 在啟蒙學(xué)習(xí)階段，小學(xué)生是否能堅(jiān)持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)成有效的學(xué)習(xí)方法，這對于他們打好基礎(chǔ)，學(xué)好英語將起著極為重要的作用。 二、教材分析 本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 注重學(xué)生語言運(yùn)用本事的培養(yǎng)，突出語言的實(shí)踐性和交際性，同時(shí)也突出語言的真實(shí)性和實(shí)用性。 注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的本事。 注重融合學(xué)科資料，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生經(jīng)過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識(shí)。 注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生供給良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫忙學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。 三、教學(xué)目的 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心。使他們構(gòu)成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的本事。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 運(yùn)用各種一樣的肢體語言來輔助教學(xué)。 多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。 多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多看英語書籍。 五、教學(xué)資料與課時(shí)安排 Unit 1 Hello 單元教學(xué)目標(biāo)與要求： 能聽懂，會(huì)說Hello。 Goodbye。 What’s your name? My name’s …。 能夠聽說、認(rèn)讀crayon， pencil， pen， eraser， ruler， pencilcase， book， sharpener， bag， school，并能用英語介紹文具。 Unit 2 look at me 1。 Nice to meet you。 Let’s go to school。要求模仿正確，語調(diào)自然。能夠聽說、認(rèn)讀head， eye， face， ear， nose， mouth， finger， hand， body， leg， arm， foot這些關(guān)于身體部位的單詞，并能用英語介紹自我身體的部位。能聽懂所接觸的指示語，并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。 等問候語的學(xué)習(xí)。 Fine， thank you。表示贊成別人提議的感嘆語Great!和 How are you?的答語 Very well， thanks。在一樣情景中準(zhǔn)確運(yùn)用各種打招呼用語及問候語，語音語調(diào)自然。 常見的動(dòng)物單monkey， rabbit， panda ，cat， dog。I have a … 一句與后面表示某物的單詞的連貫朗讀。三個(gè)單詞中的字母 a 都包含相同的音[? ] ，提示學(xué)生找共同點(diǎn)，使學(xué)生簡單了解一些語音知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：chicken， bread 和 French fries 三個(gè)單詞的發(fā)音 Unit 6 Happy birthday 6課時(shí) 重點(diǎn)：能認(rèn)讀數(shù)字1―10。 難點(diǎn)：數(shù)字的準(zhǔn)確發(fā)音，尤其是9 三個(gè)數(shù)字的發(fā)音要到位。復(fù)習(xí)、考查：2課時(shí) 三年級(jí)上冊英語教學(xué)計(jì)劃 第2篇： 一、學(xué)情分析 小學(xué)從三年級(jí)開始開設(shè)英語，應(yīng)對著本班xx多名學(xué)生。