一年級(jí)體育課教案-展示頁(yè)
2024-12-06 02:11本頁(yè)面
【正文】 作加以糾正?！ W(xué)生學(xué)法： （1）復(fù)習(xí)上節(jié)課的腹背運(yùn)動(dòng)，踢腿運(yùn)動(dòng)和全身運(yùn)動(dòng)?！ 。ǘ┩绞植佟 ?，跳躍運(yùn)動(dòng)（要求動(dòng)作到位，輕快，姿勢(shì)正確，優(yōu)美） 2，整理運(yùn)動(dòng)（要求盡量放松，收心愉快） 教學(xué)方法： ?。?）復(fù)習(xí)上節(jié)課的腹背運(yùn)動(dòng)，踢腿運(yùn)動(dòng)和全身運(yùn)動(dòng)?！薄 ?，步入課堂 組織：成四路縱隊(duì)集合 要求：快，靜，齊，精神飽滿?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)跑步和接球的動(dòng)作要領(lǐng)； 教學(xué)難點(diǎn)：在沿直線跑中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)感情； 教學(xué)過程： 一：收心熱身、導(dǎo)入情節(jié) （一）課堂常規(guī) 1，體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，檢查服裝情況?！ ∷刭|(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生的奔跑能力以及接球能力?！ ∫荒昙?jí)體育課教案2 教學(xué)內(nèi)容： 沿直線跑 快來接球 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：通過沿直線跑使學(xué)生明白沿直線跑可以省力，省時(shí)?！ ∑摺⒓m正投擲出手角度練習(xí)“穿越花環(huán)” 提出難點(diǎn)：方向性前上方 八、游戲：“誰先坐” 游戲方法：分8組進(jìn)行比賽，每個(gè)同學(xué)站在座位旁，音樂開始，排隊(duì)按順時(shí)針方向繞桌子慢跑，音樂一停，每個(gè)同學(xué)迅速找就近的凳子坐好，沒找到凳子的同學(xué)原地站立。 看準(zhǔn)馬蜂窩，用力向前擲?！ ×?、教師講解“原地投擲輕物”的方法及教授口訣?！ ∥?、模仿練習(xí)“打馬蜂窩” 投擲靶上的“馬蜂窩”高低不等，表面帶粘性，如果“石塊”打中目標(biāo)，即被粘住?！ ∪嵘砭毩?xí)“擊掌操” 以簡(jiǎn)單動(dòng)作的簡(jiǎn)單組合為主，聽音樂節(jié)奏，模仿老師的動(dòng)作一起練習(xí)。一年級(jí)體育課教案 一年級(jí)體育課教案1 教學(xué)內(nèi)容：原地投擲紙團(tuán) 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)，了解投擲輕物的動(dòng)作技術(shù)，培養(yǎng)正確的揮臂姿勢(shì)，突出重點(diǎn)快速揮臂，提出難點(diǎn)方向性?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：快速揮臂 教學(xué)步驟： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新知 師講故事“討厭的馬蜂”，然后教師提問：怎樣把樹上的馬蜂窩打下來？ 二、集中注意力練習(xí)“猜猜看” 教師提問：同學(xué)們喜不喜歡動(dòng)物？下面請(qǐng)你們認(rèn)真聽各種動(dòng)物的聲音，判斷是什么動(dòng)物？再迅速模仿動(dòng)物的動(dòng)作，看誰做得又快又好?！ ∷?、誘導(dǎo)練習(xí)“擲紙飛機(jī)”、“甩紙炮” 學(xué)生自由練習(xí)，在練習(xí)的過程中動(dòng)腦筋思考：“怎樣才能使紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)”、“怎樣才能使紙炮甩得很響”，并找出答案。投擲線為三條，學(xué)生根據(jù)自己的身高及力量的大小，自由選擇投擲目標(biāo)、投擲距離進(jìn)行練習(xí)?！ 〗虒W(xué)口訣：兩腳前后立，球兒手中拿?！ ⊥怀鲋攸c(diǎn)：快速揮臂。 九、放松韻律活動(dòng)：“小白船” 十、小結(jié)?！ 〖寄苣繕?biāo)：通過教學(xué)，使80%左右學(xué)生掌握跑和接球的基本技術(shù)?！ ∏楦心繕?biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)感情，勇敢頑強(qiáng)，努力拼搏的優(yōu)良品質(zhì)?！ ?，師生問好 3，宣布本課內(nèi)容 導(dǎo)入：“小朋友們，平時(shí)排隊(duì)如果不聽指揮的話，會(huì)出現(xiàn)什么狀況呢？”“所以我們一定要聽指揮，事情才能做到有序、更好?！ W(xué)生學(xué)法：體育委員整隊(duì)，了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的，步入課堂?！ 。?）教師先做完整的示范，講解； （3）教師分解動(dòng)作對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)； （4）連續(xù)進(jìn)行練習(xí)，教師觀察學(xué)生練習(xí)，加以糾正?！ 。?）了解觀察具體示范動(dòng)作。 二：愉悅身心，提高興趣 （一）沿直
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