七年級(jí)語文課程上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-12-06 02:08本頁(yè)面
【正文】 符號(hào)用法》等三個(gè)附錄。從文體上看，這六個(gè)單元都可歸入記敘性文體一類。其中包括5個(gè)現(xiàn)代文單元，每單元4課。但即使如此，我仍將堅(jiān)持按照新課標(biāo)的理念和要求認(rèn)真工作，著眼于全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的方式，力求為國(guó)家培養(yǎng)有用的人才。從學(xué)生的升學(xué)會(huì)考情況來看，學(xué)生的語文成績(jī)和語文素養(yǎng)很不樂觀。 二、學(xué)生基本情況。七年級(jí)語文課程上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想。 以國(guó)家的教育方針和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以七年級(jí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文》為依據(jù)，認(rèn)真組織教學(xué)，努力體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。 本期擔(dān)任初一語文教學(xué)。學(xué)生語文上優(yōu)秀率的不到10%，且學(xué)生的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都不高，自主探究合作的能力也不行，因此本期語文教學(xué)的道路可謂任重而道遠(yuǎn)。 三、教材分析： 本冊(cè)教科書共6個(gè)單元30課，其中精讀課文16課，略讀課文(標(biāo)*號(hào))14課。第一單元記事，第二單元寫人，第三單元寫景，第四單元人生感悟，第五單科學(xué)世界，第六單元小說及科幻。兩個(gè)文言詩(shī)文單元，每單元5課，大多數(shù)課文也都可以歸為記敘性文體。 寫作分整篇寫作、片段寫作和課外練筆?？谡Z交際集中安排7次，分散的口語交際活動(dòng)在課后“思考與練習(xí)”中也有適當(dāng)安排。 寫字集中安排了2次，內(nèi)容涉及復(fù)習(xí)
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