【推薦】小學音樂教學計劃4篇-展示頁
2024-12-06 01:43本頁面
【正文】 程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展，但還有一部分同學音樂基礎知識欠佳?！ 《?、學情分析 本學期我擔任一到五年級十七個班的音樂課。教學資料應重視與學生的生活經(jīng)驗相結(jié)合，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。小學音樂教學計劃 篇2 一、指導思想 音樂是一門情感的藝術，在音樂的教學過程中要以審美為核心，以興趣愛好為動力，讓學生與音樂持續(xù)密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提?！ ∑鳂罚赫J識各種打擊樂器，并了解正確的演奏方法，逐漸培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感?！ ”緦W期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等?！ 《嗦犕欣蠋焸兊恼n，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。 為了更好的完成教學任務我將采取以下工作措施： 認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出?！ ≡谛蕾p方面，大多數(shù)學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的。因此，要加強練習。 教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力?！ ∩虾眯蕾p課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。 學會讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音等。【推薦】小學音樂教學計劃4篇小學音樂教學計劃 篇1 音樂是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，使學生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展?！ ≡谛聦W期中，我將教學任務制定如下： 學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，豐富學生思想情感?！ ≌J真完成課后的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作思維。 教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維?！ ”灸昙壍母枨际菃温暡扛枨暡扛枨容^困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 在唱歌、視唱方面，大部分同學都有了一定的基礎，但每班還有音樂上的后進生，我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。因此，需要學生先熟悉旋律，再做欣賞?！ ≌J真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質(zhì)量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣?！ ∶芮新?lián)系學生，經(jīng)常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。要求如下： 唱歌：學習用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰?！ ⌒蕾p：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒?！ ÷蓜樱阂髮W生配合音樂，跟老師示范，在技能訓練上，注意培養(yǎng)學生的
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