迢迢牽牛星優(yōu)秀設(shè)計(jì)教案-展示頁(yè)
2024-12-06 01:29本頁(yè)面
【正文】 娘娘知道后，非常生氣，命令天兵天將把織女拘回天上。后來(lái)，織女私自偷下凡間，重遇牽牛(牛郎),兩人遂結(jié)為夫婦，生一男一女。因此，王母便將牽牛貶下凡塵了，降生在一個(gè)農(nóng)民家中，取名叫牛郎?？椗蜖颗Ｇ橥兑夂希男南嘤??！ √釂?wèn)一：詩(shī)歌第一句就點(diǎn)明了什么? 明確：描寫(xiě)對(duì)象——牽牛、織女，引出本詩(shī)的抒情主人公——織女?！ √鎏鰻颗Ｐ?，皎皎河漢女。抒發(fā)了男女情人分隔兩地的相思之苦?！ ?集體朗讀) 錄音播放 來(lái)，我們聽(tīng)一下錄音，看別人是怎樣朗讀的，大家要認(rèn)真聽(tīng)?！ 〖w朗讀 來(lái)，我們一起朗讀一遍。 問(wèn)題設(shè)計(jì)：五言詩(shī)的節(jié)奏有何特點(diǎn)? 點(diǎn)撥：五言詩(shī)的誦讀節(jié)奏，一般是三個(gè)節(jié)拍，即二二一或二一二，由不同字?jǐn)?shù)成的兩個(gè)節(jié)拍交錯(cuò)起來(lái)而組成一句的五言詩(shī)，在節(jié)奏上就遠(yuǎn)勝于板滯的四言詩(shī)。” 三、朗讀感知，了解大意 請(qǐng)學(xué)生起來(lái)朗讀，正音 他讀得怎么樣?好不好? 點(diǎn)撥字音： 纖：xiān纖維素qi224?！对?shī)經(jīng)》的賦、比、興表現(xiàn)手法，在“古詩(shī)”中得到廣泛運(yùn)用。具體而言，夫婦朋友間的離愁別緒、士人的彷徨失意和人生的無(wú)常之感，是《古詩(shī)十九首》基本的情感內(nèi)容。《古詩(shī)十九首》就產(chǎn)生于這樣的時(shí)代，表述著同類的境遇和感受。東漢末年，社會(huì)動(dòng)蕩，政治混亂?！ ∵@十九首古詩(shī)沒(méi)有題目，一般以每首詩(shī)的第一句作為題目?！ 『茫蠹野褧?shū)拿出來(lái)，翻開(kāi)101頁(yè)，結(jié)合注釋自讀《漢魏晉詩(shī)三首》之《迢迢牽牛星》?！睹ァ窋⑹隽伺鞴恍业幕橐??！ ⊥ㄟ^(guò)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生理解其思想內(nèi)容，欣賞牛郎織女凄美的愛(ài)情故事?！短鎏鰻颗Ｐ恰穬?yōu)秀設(shè)計(jì)教案 語(yǔ)文《迢迢牽牛星》教案一 教學(xué)目標(biāo)： 了解《古詩(shī)十九首》的內(nèi)容及地位。 學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗誦，了解五言律詩(shī)的節(jié)奏及其韻味，并掌握詩(shī)中疊音詞的運(yùn)用及其表達(dá)效果?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 掌握疊詞的運(yùn)用及其表達(dá)效果 教學(xué)難點(diǎn)： 理解其思想內(nèi)容，品味牛郎織女的愛(ài)情的凄美 課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，前面我們已經(jīng)學(xué)了很多愛(ài)情題材的詩(shī)歌，比如說(shuō)《靜女》，它描述了熱戀中的男女青年約會(huì)時(shí)的甜蜜。而今天，我們將學(xué)習(xí)另一篇愛(ài)情題材的詩(shī)歌——《迢迢牽牛星》，一起來(lái)看看這首詩(shī)又給我們描述了一個(gè)怎樣的愛(ài)情故事?！ ?學(xué)生自讀、教師板書(shū)題目) 二、解題以及介紹文學(xué)常識(shí) 《迢迢牽牛星》選自《文選》中《古詩(shī)十九首》的第十首?！ 豆旁?shī)十九首》(是專有名稱)都是五言詩(shī)，全篇由五字句構(gòu)成。下層文士漂泊蹉跎，游宦無(wú)門(mén)。這十九首詩(shī)歌，基本是游子思婦之辭?！ 豆旁?shī)十九首》在藝術(shù)上繼承了《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》的傳統(tǒng)，吸取了樂(lè)府民歌的營(yíng)養(yǎng)?！短鎏鰻颗Ｐ恰肥瞧渲兴囆g(shù)成就頗高的一首，劉勰在《文心雕龍》中稱它為“五言之冠”，鐘嶸在《詩(shī)品》中說(shuō)它是“天衣無(wú)縫、一字千金。n纖夫(板書(shū))札zh225?！ ”热缯f(shuō)“迢迢/牽牛/星纖纖/擢/素手) 這是一首描寫(xiě)織女思念牛郎的愛(ài)情詩(shī)，也可以把
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