將相和名師教學(xué)課件-展示頁(yè)
2024-12-06 00:55本頁(yè)面
【正文】 藺相如在說(shuō)這些話時(shí)的心情，有感情地朗讀藺相如說(shuō)的話。 “我的腦袋和璧就就一塊兒撞碎在這柱子上?！f(shuō)著舉起和氏璧就要向柱子上撞?！ 「鶕?jù)學(xué)生的回答，隨機(jī)指導(dǎo)幾個(gè)重點(diǎn)句子的理解?！ √A相如是不是真的就像廉頗所說(shuō)的僅僅靠一張嘴，沒(méi)什么能耐?課文中哪些地方可以看出藺相如并不僅僅靠一張嘴，他是有能耐的。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了?！ ∝?fù)荊請(qǐng)罪(16～18)自然段，寫廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和好，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)?！ ⊥瓯跉w趙(1～10)自然段，寫藺相如出使秦國(guó)，機(jī)智勇敢，保護(hù)國(guó)寶，立了大功。同時(shí)想一想，這篇文章講了幾個(gè)小故事?(“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”?！ 『?jiǎn)單介紹歷史背景?！ ≠|(zhì)疑激趣?！ ∫?、揭題質(zhì)疑 出示課題。既有相對(duì)的獨(dú)立性，又緊密相關(guān)。課文通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事，突出表現(xiàn)了藺相如臨危不懼、足智多謀、顧全大局，廉 頗知錯(cuò)就改以及他們兩人為了國(guó)家利益團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)?！秾⑾嗪汀访麕熃虒W(xué)課件 教材分析： 《將相和》是根據(jù)司馬遷《史記廉頗藺相如列傳》改寫的一篇?dú)v史故事課文。三個(gè)小故事敘述形式相似，各有中心。文章篇幅較長(zhǎng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，人物個(gè)性鮮明。理解：“和”，就是和好。看到課題，你們想知道什么? “將”和“相”是誰(shuí)?他們之間發(fā)生了什么事?他們?yōu)槭裁春秃? 二、初讀感知 帶著問(wèn)題自讀課文，要求有感情地朗讀課文?！ 】焖贋g覽全文，把“將”、“相”的名字畫(huà)下來(lái)。) 三、理清層次 這三個(gè)故事分別用了哪幾個(gè)自 然段來(lái)敘述的? 交流。 澠池之會(huì)(11～15)自然段，寫藺相如在澠池會(huì)上，不畏強(qiáng)暴，維護(hù)國(guó)威，又立新功。 四、深入研讀 你覺(jué)得廉頗和藺相如不和的原因是什么?課文中哪個(gè)地方描寫了將相的不和? 廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)：“我廉頗功無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多大功。我碰見(jiàn)他，得給他個(gè)下不了臺(tái)!” (1)請(qǐng)同學(xué)們自由讀一讀，從廉頗的話中能讀懂些什么?(廉頗內(nèi)心的不服 氣
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