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高三數(shù)學(xué)老師工作計(jì)劃-展示頁

2024-12-05 01:45本頁面
  

【正文】 層次的學(xué)生有不同的解法?! ∽⒅貙W(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的考查,注重學(xué)生創(chuàng)造能力的考查。精講多練,一般地,每一節(jié)課讓學(xué)生練習(xí)20分鐘左右,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。調(diào)整教學(xué)方法,采用新的教學(xué)模式。要求所有的學(xué)生都過關(guān),所有的學(xué)生都能做完。例2思路要廣,讓有生能想到多種方法,讓中等生能想到12種方法,讓中下生讓能想到1種方法。例4為綜合題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力?! ?4)課后檢查?! ∧_踏實(shí)地做好落實(shí)工作。堅(jiān)持每周一周練,每章一章考?! ≈芫毰c章考,切實(shí)把握試題的選取,切實(shí)把握高考的脈搏,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,注重能力的考查,注意思維的層次性(即解法的多樣性),適時(shí)推出一些新題,加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度?! “l(fā)揮集體的力量,共同培養(yǎng)尖子學(xué)生?! ∷摹⒔虒W(xué)進(jìn)度詳細(xì)安排:  函數(shù)(共11課時(shí))(8月9日結(jié)束)  (1)函數(shù)的單調(diào)性(2課時(shí))  (2)函數(shù)的圖象(2課時(shí))  (3)二次函數(shù)(2課時(shí))  (4)函數(shù)的奇偶性(1課時(shí))  (5)函數(shù)章考(4課時(shí))  三角函數(shù)(共30課時(shí))(9月15日結(jié)束)  (1)任意角的三角函數(shù)(1)  (2)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(1)  (3)誘導(dǎo)公式(1)  (4)三角函數(shù)的圖象(2)  (5)三角函數(shù)的定義域、值域和最值(2)  (6)三角函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性(1)  (7)三角函數(shù)的周期性(1)  (8)兩角和差的正、余弦公式(1)  (9)倍角公式、萬能公式(2)  (10)和積互化公式(1)  (11)三角函數(shù)的化簡與求值(3)  (12)三角恒等式的證明(1)  (13)條件恒等式的證明(1)  (14)三角形的求值與證明(3)  (15)解斜三角形(2)  (16)三角不等式(1)  (17)三角函數(shù)的最值(2)  (18)反三角函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)(1)  (19)反三角函數(shù)的運(yùn)算(2)  (20)最簡單的三角方程(1)  (21)單元考試(4)  不等式(共24課時(shí))(10月13日)  (1)不等式的概念與性質(zhì)(1課時(shí))  (2)不等式的證明(比較法)(1課時(shí))  (3)不等式的證明(分析法、綜合法)(1課時(shí))  (4)應(yīng)用均值不等式證明不等式(2課時(shí))  (5)不等式的證明(反證法、數(shù)學(xué)歸納法)(3課時(shí))  (6)一元一次不等式、一元二次不等式的解法(1課時(shí))  (7)分式不等式的解法(1課時(shí))  (8)無理不等式的解法(1課時(shí))  (9)含絕對(duì)值不等式的解法(1課時(shí))  (10)指對(duì)不等式的解法(2課時(shí))  (11)含參不等式的解法(3課時(shí))  (12)均值不等式的應(yīng)用(2)  (13)應(yīng)用不等式求范圍(2)  (14)章考(4課時(shí))  (15)月考及講評(píng)(4天)  數(shù)列、極限、數(shù)學(xué)歸納法(共20課時(shí))(11月13日)  (1)數(shù)列的通項(xiàng)(2課時(shí))  (2)等差數(shù)列(2課時(shí))  (3)等比數(shù)列(2課時(shí))  (4)綜合運(yùn)用(2課時(shí))  (5)數(shù)列的求和(3課時(shí))  (6)數(shù)列的極限(1課時(shí))  (7)數(shù)學(xué)歸納法(4課時(shí))  (8)歸納、猜想、證明(1課時(shí))  (9)章考(3課時(shí))  (10)月考及講評(píng)(4天)  復(fù)數(shù)(共15課時(shí))(11月27日)  (1)復(fù)數(shù)的概念(2課時(shí))  (2)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式及運(yùn)算(2課時(shí))  (3)復(fù)數(shù)的三角形式(1課時(shí))  (4)復(fù)數(shù)的三角形式的運(yùn)算(2課時(shí))  (5)復(fù)數(shù)的加減法的幾何意義(1課時(shí))  (6)復(fù)數(shù)的乘除法的幾何意義(2課時(shí))  (7)復(fù)數(shù)集上的方程(2課時(shí))  (8)復(fù)數(shù)集上的方程(1課時(shí))  (9)章考(2課時(shí))  排列、組合、二項(xiàng)式定理(共11課時(shí))(12月1日)  (1)兩個(gè)基本原理(1課時(shí))  (2)排列、組合數(shù)公式(1)  (3)排列應(yīng)用題(1)  (4)組合應(yīng)用題(1)  (5)排列、組合綜合應(yīng)用題(2)  (6)二項(xiàng)式定理(3)
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