語言領(lǐng)域教學計劃-展示頁
2024-12-04 22:54本頁面
【正文】 數(shù)男孩子對“直接跳”的方法很感興趣，躍躍欲試。對兔寶寶的獨特發(fā)現(xiàn)給予鼓勵。） 伴隨節(jié)奏鮮明的音樂，兔子媽媽（老師扮演）和小兔子（幼兒扮演）連蹦帶跳的來到美麗的大森林。所以，孩子們根據(jù)自己的喜好收集了豐富多樣的材料，滿足不同層次幼兒的需要。引導(dǎo)幼兒之間互相合作。 幼兒按照自己的想法，使用自己喜歡的材料進行化裝。 三、過程： 教師激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 2．場地準備，大森林背景圖片一張、一條小河、一棵大樹、錄音機、磁帶。 2．鼓勵幼兒遇到困難時沉著應(yīng)對，積極動腦筋。語言領(lǐng)域教學計劃 語言領(lǐng)域教學計劃是鼓勵幼兒遇到困難時沉著應(yīng)對，積極動腦筋。以下就是小編整理的語言領(lǐng)域教學計劃大班，一起來看看吧！ 一、目標： 1．使幼兒能夠連貫的、自然的講述自己所見所想。 二、準備： 1．提前告訴幼兒要進行表演活動，引導(dǎo)幼兒制作和收集用來化裝的各種工具和材料。
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