【摘要】小學一年級語文(下)《老人與蘋果樹》練習題一、看拼音,寫漢字。tāmenchīguǒhuì了我的蘋很高興的。二、比一比,再組詞。才()要()問()看
2024-12-20 00:23
【摘要】《老人與蘋果樹》教學設計設計理念“識字”是一年級語文教學的重點,本課設計利用學生自制的蘋果形生字詞卡片,開展合作學習,引導學生用多種方法識記字形,積累識字方法,感受識字樂趣,鼓勵學生在生活中識字,培養(yǎng)主動識字的好習慣。充分調動學生的閱讀熱情,從讀準字音、讀通句子到讀懂意思、讀出感情,體現讀的層次性、拓展性,讓學生更好地接受語言美、人性美的熏
2024-12-01 00:25
【摘要】西師大版小學一年級下冊語文《種樹》教案范文三篇 篇一 教學目標: 1、運用學過的識字方法自主認識本課的生字,會寫課后的字。 2、能正確、流利、有感情地朗誦課文。培養(yǎng)學生閱讀兒歌的興...
2024-12-04 22:53
【摘要】西師大版小學一年級下冊語文《蜘蛛織網》教案三篇 篇一 教學要求 。會寫8個生字。 、流利地朗讀課文。 ,讀中感悟蜘蛛認定目標、堅持不懈的精神,從中受到啟發(fā)。 ,能夠正確...
2025-04-03 21:01
【摘要】西師大版小學一年級語文下冊《青蛙搬家》教案三篇 篇一 教學目標 1、培養(yǎng)學生主動閱讀課文的興趣。 2、運用學過的識字方法自主認識本課生字,會寫本課要求寫的字,感受漢字的形體美。 ...
【摘要】西師大版小學一年級下冊語文《森林,你好》教案三篇 篇一 教學目標: 1、認識本課生字,會寫要求寫的字。 2、能夠有感情地朗讀課文。 3、知道森林對于維護生態(tài)平衡所起的重要作用...
【摘要】小學語文一年級下冊1
2024-11-13 22:14
【摘要】第四課老人與蘋果樹píngguǒ蘋果老人種的蘋果樹有個老大爺種了許多蘋果樹。人家問他:“你種這么多蘋果樹干什么呀?要等好久好久,這些樹才會結出蘋果來呢!恐怕你吃不著它們的蘋果了?!崩洗鬆斦f:“我雖然吃不著,可是別人
2024-12-11 14:08
【摘要】西師大版小學一年級下冊語文《頑皮的陽光》教案三篇 篇一 教學要求 ,會寫其中的8個生字。 、流利地朗讀課文。 ,能正確地使用動詞。 ,體會陽光的頑皮可愛,知道陽光無處不...
2024-12-07 01:45
【摘要】西師大版小學一年級下冊語文《諺語三則》教案(3篇) 篇一 教學要求 。會寫其中的8個生字。 、流利地朗讀課文,背誦課文。 ,讀中感悟它的表達作用,激發(fā)學生積累諺語的習慣。 ...
【摘要】西師大版一年級下冊語文《看浪花》教案三篇 篇一 教學要求 ,會寫其中的8個。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛生活的情感,以及敢于探索和想像。...
【摘要】píngguǒ蘋果老人與蘋果樹老人種的蘋果樹邊聽邊思考?老人為什么要種蘋果樹?小老師教生字?yé?老大爺?jiǔ?好久?jiē?結出?kǒng?恐怕?xiè?感謝
2024-12-24 16:47
【摘要】西師大版小學一年級語文拼音教案 教學目標 1、學會字母u、w,能讀準wu和它的四聲。 2、能正確書寫u、w,注意正確的書寫姿勢。 3、在教師的指導下,朗讀兒歌,借助...
【摘要】西師大版小學一年級下冊語文《小貝殼》教案范文 篇一 教學要求 ,會寫其中的8個生字。 、流利地朗讀課文,背誦課文。 ,了解貝殼的特點,向貝殼問問題并想像貝殼會怎樣回答,激發(fā)學...
【摘要】諺語三則西師大版一年級語文下冊第二單元教學目標字,正確、工整地書寫。,背誦課文。初步感知諺語包含的意思。,樂于與同學交流自己知道的諺語。認一認壯努老徒傷悲光陰似箭日月如梭
2024-12-23 15:13