數(shù)學廣角鴿巢問題教學設(shè)計范文-展示頁
2024-12-04 22:22本頁面
【正文】 至少有2張牌是同花色的，相信嗎？ [設(shè)計意圖：聯(lián)系學生的生活實際，激發(fā)學習興趣，使學生積極投入到后面問題的研究中。 教具準備： 相關(guān)課件，相關(guān)學具（若干筆和筒） 教學過程： 一、游戲激趣，初步體驗。 教學重點： 經(jīng)歷“鴿巢問題”的探究過程，初步了解“鴿巢原理”?！ 〗?jīng)歷從具體到抽象的探究過程，提高學生有根據(jù)、有條理地進行思考和推理的能力。數(shù)學廣角鴿巢問題教學設(shè)計范文 教學目標： 通過猜測、驗證、觀察、分析等數(shù)學活動，經(jīng)歷“鴿巢問題”的探究過程，初步了解“鴿巢問題”，會用“鴿巢原理”解決簡單的實際問題。滲透“建?！彼枷?。 通過“鴿巢原理”的靈活應(yīng)用，提高學生解決數(shù)學問題的能力和興趣，感受到數(shù)學文化及數(shù)學的魅力?！ 〗虒W難點： 理解“鴿巢問題”，并對一些簡單實際問題加以“模型化”?！ ∮螒蛞?guī)則
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