快樂宮教案-展示頁
2024-12-04 22:14本頁面
【正文】 ）句子告訴我們“吼、空、鴻、蠶”這四個合體字是怎樣組成的？ ?。ǎ玻c的字的韻母都是相同的。學習小組在組長的帶領(lǐng)下，用你們喜歡的方式來讀讀這兩首兒歌吧 ?。病⒛信暠荣愖x兒歌。出示圖片，說說你聽到了什么？（出示有關(guān)句式：什么是什么，什么也是什么） 你能選擇圖片上的內(nèi)容，學著方方和原原的樣子，用這兩個句式說話嗎？ ?。?）自由練說 ?。?）交流，評價 四、游戲：捉迷藏 １、字寶寶“青”“丁”可愛捉迷藏了。他們在說什么呢？讓我們來聽一聽。 可是，每一只腳丫的尺碼都不一樣，可不能給他們穿錯襪子喲！你會讀小腳丫上的字嗎？讀給同桌聽。 教學媒體小黑板，投影 課前學生準備預習快樂宮 教學流程 一、揭示課題 出示課題 齊讀課題 二、游戲：穿襪子 （出示小腳丫圖）啊呀，小腳丫光著，要著涼的?！ 〗虒W重點和難點 １、鞏固漢語拼音，提高拼讀音節(jié)的能力；運用形聲規(guī)律，復習帶有“青”和“丁”的字；練習在田字格寫上下結(jié)構(gòu)的字。 通過“讀一讀”的練習，初步了解有關(guān)詩句押韻的知識?？鞓穼m教案快樂宮教案1 教學目標 鞏固漢語拼音，提高拼讀音節(jié)的能力；運用形聲規(guī)律，復習帶有“青”和“丁”的字；練習在田字格寫上下結(jié)構(gòu)的字?！ ≡跒槭称窔w類的基礎(chǔ)上，練習用“什么是什么，什么也是什么”的句式說話?！ ⊥ㄟ^識字活動，激發(fā)開門識字、自主識字的興趣。
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