小學(xué)二年級(jí)語文紫色風(fēng)鈴原文、教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-04 06:29本頁面
【正文】 你有這么一串風(fēng)鈴，會(huì)把它掛在哪里？有一個(gè)叫妮妮的孩子也有一串風(fēng)鈴，她會(huì)把它掛在哪里呢？ 二、初讀課文，初略了解課文內(nèi)容 先借助拼音輕聲自由讀課文，讀準(zhǔn)每個(gè)漢字的音，邊讀邊畫出生字、詞語?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教師：教學(xué)掛圖，生字、詞語卡片?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，能抓住人物語言、神態(tài)，體會(huì)人物情感。躺在床上的奶奶，布滿皺紋的臉舒展開了，她說：“妮妮怕我寂寞，讓風(fēng)鈴來陪伴我?！ 寢屢豢幢沣蹲×耍鹤巷L(fēng)鈴正在妮妮奶奶的床頭上搖晃著。紫風(fēng)鈴呢？媽媽找啊找，沒有找到。 媽媽要把紫風(fēng)鈴掛在妮妮的床前。小學(xué)二年級(jí)語文《紫色風(fēng)鈴》原文、教案及教學(xué)反思【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《紫色風(fēng)鈴》原文 媽媽買來一串紫色的風(fēng)鈴。風(fēng)兒一吹，紫風(fēng)鈴“叮叮——咚咚”，聲音真好聽。妮妮說：“媽媽，等一會(huì)兒掛，先放桌上，讓我玩一玩！” 等到媽媽出門回來，桌上的紫風(fēng)鈴不見了。這時(shí)，妮妮“咚咚咚”地跑來，把媽媽拉到另一個(gè)房間。在陽光照耀下，鈴兒一閃一閃的。風(fēng)鈴的聲音真是太好聽了！”媽媽不住地點(diǎn)頭，微笑著說：“妮妮，你做得真好！” 一陣微風(fēng)拂來，紫風(fēng)鈴輕輕地唱：“叮咚——叮咚——叮叮咚……” 【篇二】小學(xué)二年級(jí)語文《紫色風(fēng)鈴》教案 教學(xué)目標(biāo)： 運(yùn)用學(xué)過的方法，自主認(rèn)識(shí)十個(gè)生字，能規(guī)范、端正、整潔地書寫8個(gè)字，注意間架結(jié)構(gòu)，感知漢字的形體美?！ ÷?lián)系生活實(shí)際體會(huì)妮妮對(duì)奶奶的關(guān)心，學(xué)會(huì)關(guān)心長輩、關(guān)心他
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