小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊圓錐的體積說課稿-展示頁
2024-12-04 06:10本頁面
【正文】 生的空間觀念。，并能運(yùn)用公式解決實(shí)際生活中有關(guān)圓錐體積計算的簡單實(shí)際問題。教材按照實(shí)驗(yàn)、觀察、推導(dǎo)、歸納、實(shí)際應(yīng)用的程序進(jìn)行安排。本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了圓柱體積計算和認(rèn)識了圓錐的基本特征的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是小學(xué)階段幾何知識的最后一課。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《圓錐的體積》說課稿說教材：課教學(xué)內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《圓柱與圓錐》這一章的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容為圓錐體積計算公式的推導(dǎo)，例例3，相應(yīng)的“做一做”及練習(xí)六的習(xí)題。學(xué)好這一部分內(nèi)容，有利于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，進(jìn)一步解決一些實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。說教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和自主探索能力。說重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握圓錐體積的計算方法，探索圓錐體積計算公式推導(dǎo)過程中圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系。我在課上設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)，
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