小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思【五篇】-展示頁(yè)
2024-12-04 06:03本頁(yè)面
【正文】 母就是幾，表示其中的一份或幾份，分子就是幾。安排分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，溝通除法與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系。本冊(cè)教材主要是借助操作、直觀，從“部分整體”的角度初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)?！ 恼麛?shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展。對(duì)學(xué)生說(shuō)，時(shí)間的知識(shí)概念比較抽象，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的困難。通過(guò)多種方法引導(dǎo)還有另一種計(jì)時(shí)方法，就是24時(shí)計(jì)時(shí)法?！ ∨d趣是的老師，當(dāng)學(xué)生對(duì)所學(xué)對(duì)象發(fā)生了興趣，就有了行為內(nèi)動(dòng)力，學(xué)習(xí)便成了一種自學(xué)的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)年月日的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，學(xué)生的眼中或手中一刻不離年歷卡，通過(guò)用眼觀察，動(dòng)口動(dòng)手?jǐn)?shù)月份、天數(shù)等簡(jiǎn)單直觀的動(dòng)作，學(xué)習(xí)了一年有12個(gè)月等知識(shí)。盡管大部分學(xué)生在生活中了解的年月日的知識(shí)也是非系統(tǒng)的、模糊的，甚至也可能是有錯(cuò)誤的地方，但是為他們的學(xué)習(xí)本節(jié)的內(nèi)容打下了基礎(chǔ)。 利用生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生在實(shí)際生活中的例子認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)讓時(shí)法表示時(shí)刻，會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間；通過(guò)開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)制作年歷卡，了解年歷卡的作用。因此，在本單元的教學(xué)中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、討論中掌握知識(shí)內(nèi)容。小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思【五篇】 本單元分兩個(gè)內(nèi)容：年月日的認(rèn)識(shí)和24時(shí)計(jì)時(shí)法 時(shí)間單位與學(xué)生的日常生活聯(lián)系很緊密，學(xué)生已具備相應(yīng)的時(shí)間生活經(jīng)驗(yàn)。但時(shí)間又是比較抽象的概念。首先通過(guò)一些重大的節(jié)目引入時(shí)間概念，運(yùn)用年歷卡認(rèn)識(shí)時(shí)間單位之間的進(jìn)率，計(jì)算一年有多少天。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，養(yǎng)成惜時(shí)、守時(shí)、用時(shí)的好習(xí)慣。學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中，天天接觸年月日的有關(guān)知識(shí)，每個(gè)學(xué)生都有一定的知識(shí)積累。 課堂上學(xué)生每人一份年歷卡，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)。用手拳的游戲輕松突破了“大月、小月、二月”的每月天數(shù)規(guī)律的難點(diǎn)。因此教學(xué)24時(shí)計(jì)時(shí)法時(shí)我通過(guò)“鐘表一圈有12小時(shí)，但一天有24小時(shí)呀，那么鐘表能表示出一天的時(shí)間嗎？”提出了問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的探究欲 望。在生活中，24時(shí)計(jì)時(shí)法不大常用，所以教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生較容易出現(xiàn)“如下午15時(shí)”這樣的時(shí)間表示。所以在講經(jīng)過(guò)時(shí)間我撥鐘表這種比較直觀的方法幫助學(xué)生理解，掌握，比如：一天中時(shí)針在鐘面上轉(zhuǎn)兩圈，一晝夜共有24個(gè)小時(shí)，初步感知24時(shí)計(jì)時(shí)法，學(xué)生對(duì)兩種計(jì)時(shí)法的理解有難度，這樣更容易掌握，在練習(xí)時(shí)采用學(xué)生在日常生活中常見(jiàn)的事：如：火車票
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1