小學(xué)一年級語文小烏鴉和媽媽教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-04 05:11本頁面
【正文】 你喜歡烏鴉一家嗎？說一說為什么喜歡？ 再讀一讀你喜歡的句子。說一說課文講了一件什么事？ 烏鴉一家住在什么地方？烏鴉媽媽怎么樣了？當(dāng)時(shí)的天氣怎么樣？找出有關(guān)的句子讀一讀。 四、理解課文：結(jié)合課件相機(jī)進(jìn)行。 四人小組互查朗讀課文。 三、自學(xué)課文： 自己讀課文，借助拼音讀通順，讀正確?！蹦銈冎肋@是夸誰嗎？今天，我們來學(xué)習(xí)《小烏鴉和媽媽》這篇課文。叼著食物飛回家?！ 〗叹邷?zhǔn)備：多媒體制作的課件。 培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母，尊敬長輩的好品質(zhì)。 通過討論交流的方法，讓學(xué)生體會(huì)合作學(xué)習(xí)的快樂?！ W(xué)習(xí)“烏、力、來、口”四個(gè)生字。小學(xué)一年級語文《小烏鴉和媽媽》教案及教學(xué)反思 《小烏鴉和媽媽》教案 知識與技能： 借助拼音朗讀課文?！ ≌_認(rèn)讀十二個(gè)生字?！ ∵^程與方法： 能夠通過朗讀、表演的方式，理解課文。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 在學(xué)習(xí)中，逐步獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 能夠理解課文內(nèi)容，懂得在日常生活中，我們要孝敬父母，尊
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