小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文小白兔和小灰兔教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-12-04 04:51本頁(yè)面
【正文】 灰兔》是一篇有趣的童話(huà)故事。有的說(shuō)：小灰兔會(huì)虛心向小白兔請(qǐng)教種菜的方法?！ ≡诒菊n的教學(xué)中我努力體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的對(duì)話(huà)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法。這樣一來(lái)，擯棄了繁瑣的說(shuō)教和分析，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生和文本之間的對(duì)話(huà)和交流?！ ≡诒菊n的教學(xué)中，我努力引導(dǎo)學(xué)生從課文中質(zhì)疑，又在課文中尋找答案，讓學(xué)生在讀中求懂，在讀中學(xué)會(huì)，在讀中獲得讀的能力。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小白兔和小灰兔》教學(xué)反思【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小白兔和小灰兔》教學(xué)反思 這是一篇富有教育意義的童話(huà)故事，敘述了小白兔和小灰兔幫助老山羊收白菜，面對(duì)老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，而小白兔不要白菜要菜子，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收了很多白菜，還給老山羊送去的故事。通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的意義，引導(dǎo)他們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我引導(dǎo)學(xué)生用對(duì)比的方法理解課文，通過(guò)反復(fù)讀文找出小白兔和小灰兔的相同之處和不同之處，讀一讀，議一議。最后，“只有自己種才有吃不完的菜”
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