【摘要】§分式的加減分式的加減劃分為如下三個課時:§分式的混合§分式的應(yīng)用§分式的加減一、教學(xué)目標(biāo)(1)熟練地進行同分母的分式加減法的運算.(2)會把異分母的分式通分,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.二、重點、難點重點:運用分式的加減法法則進行運
2024-12-04 00:20
【摘要】分式的加減八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)作者:蔣帥(鹽城市毓龍路實驗學(xué)校)分式的加減問題1利用小學(xué)學(xué)過的分數(shù)的加減法則,計算下列各式:1277531010+=-=12377+=532110105-==這一法則能否推廣到分式運算中分式的加減12
2024-12-03 20:55
【摘要】分式的加減(二)一、教學(xué)目標(biāo):明確分式混合運算的順序,熟練地進行分式的混合運算.二、重點、難點1.重點:熟練地進行分式的混合運算.2.難點:熟練地進行分式的混合運算.三、例、習(xí)題的意圖分析1.P17例8是分式的混合運算.分式的混合運算需要注意運算順序,式與數(shù)有相同的混合運算順序:先乘方,再乘除,然后加減,最后結(jié)果分
2024-12-01 06:14
【摘要】《分式的加減》第一課時教案2整體設(shè)計教材分析 分式的運算不同于整式運算先學(xué)加減,再學(xué)乘除,而是先學(xué)乘除,再學(xué)加減。因為分式的加減包括同分母分式的加減和異分母分式的加減,而無論哪一種運算其結(jié)果都要不可避免地進行約分;異分母分式的加減要先通分,再加減。可見分式的加減是分式乘除的再鞏固和再應(yīng)用,同時完善了分式的四則運算,形成運算的塊狀體系,為有序進行分式的混合運算奠定了理論基礎(chǔ)。分
2025-04-25 23:40
【摘要】《分式的加減法》分式的加法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求:1、會進行分母是多項式的異分母分式的加減法運算及分式與整式的加減法運算;2、提高學(xué)生對代數(shù)式化簡變形的能力;目標(biāo)達成:能進行分式的混合運算及較復(fù)雜的分式化簡求值;會運用分式建立數(shù)學(xué)模型,從而解決實際問題,增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意思?!畬W(xué)習(xí)流程:
2024-12-15 12:40
【摘要】分式的乘除法(說課稿)下午好!(自我介紹略)我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊第三章第二節(jié)分式的乘除法。下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序、板書設(shè)計等方面來進行闡述。一、說教材1、????????教材內(nèi)容:我認為可以理解為探索法則——理解法則——應(yīng)用法則,進一步體現(xiàn)了新課標(biāo)中
【摘要】《整式的加減》說課稿各位老師:大家好。今天我說課的課題是人教版七年級上冊第二章第二節(jié)《整式的加減》第一課時。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,分別從教材分析、學(xué)生分析、教法分析、學(xué)法分析、教學(xué)過程五個方面具體闡述我對這節(jié)課的理解和設(shè)計。一、教材分析(一).教材地位、作用本節(jié)課選自新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊§,是學(xué)生進入初中階段后
2025-05-10 22:57
【摘要】1第五章分式與分式方程3.分式的加減法(一)江西省九江市同文中學(xué)吳占峰課時安排說明:本節(jié)內(nèi)容一共安排了三課時。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運算法則及分母互為相反式的分式加減法運算。第二節(jié)課則闡述異分母分式的通分、加減法的運算法則及簡單的應(yīng)用,第三節(jié)課則提升到分母有公因式的分式加減法、分式與整式的加減運算、分式的求值及應(yīng)用
2024-12-04 04:00
【摘要】分式的加減法(二)2復(fù)習(xí)回顧:xxxx???221121與22121161abcca與幫幫小明算算時間)(321hvv?這是關(guān)于分式的加減問題,你行嗎?(2)他走哪條路花費時間少?少用多長時間?從甲地到乙地有兩條路,每一個條
2024-11-21 00:19
【摘要】分式的加減(二)教案----------異分母分式的加減蒲江中學(xué)實驗學(xué)校楊梅教學(xué)內(nèi)容:北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級數(shù)學(xué)下冊第五章第三節(jié)《分式的加減》第二課時,異分母分式的加減。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):(1)掌握異分母分式的加減法則。(2)理解通分的意義,會用化異分
2025-04-26 01:12
【摘要】(三)分式的運算知識點一:分式的乘法-分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母1、;2、;3、;4、;29643ab?34xy?ba25?235cba?5、;6、;7、;yx???235103ba??xx3429???知識點二:分式的乘方-要
2025-08-03 19:24
【摘要】分式分式的加減法(1)一、目標(biāo)要求1、理解掌握同分母分式的加減法法則。2、能正確熟練地進行同分母分式的加減運算。二、重點難點重點:同分母分式的加減法法則和運算。難點:同分母分式的加減運算。1、同分母分式的加減法與同分母分數(shù)的加減法的法則類似,即分母不變,分子相加減,用式子表示是:ca±cb=
2024-11-30 21:01
【摘要】小河初級中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級教材(人教版)?教學(xué)目標(biāo):?(1)知識與技能:理解并掌握分式的加減法則,并會運用法則進行分式的運算。?(2)過程與方法:通過類比的方法,經(jīng)歷探索分式加減運算法則的過程,理解其算理。?(3)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想,積極探究的學(xué)習(xí)
2024-12-03 05:37
【摘要】分式的加減----通分蒙城實驗中學(xué)?計算下列各題:2222221211)2(;)1(aaaayxyyxx????????回顧&思考??同分母的分式相加減法則?同分母的分式相加減,分母,分子
2024-12-12 03:50
【摘要】1【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減分母不變,分子相加減.口答計算:127121125)5(158154)4(118113)3(8381)2(5352)1(??????【同分母的分式加減法的法則】同分母
2024-12-03 23:23