人教版快樂課間十分鐘說課稿-展示頁
2024-12-03 22:14本頁面
【正文】 發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和創(chuàng)造性解決問題的能力。但稍微留意一下，便不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生所進(jìn)行的課間活動(dòng)很單調(diào)、枯燥，課間活動(dòng)中存在著一些不當(dāng)行為和安全隱患，比如在走廊打鬧追跑的、橫沖直撞的、把樓梯當(dāng)滑板坐著往下滑的、在地上摸爬滾打弄得滿身是灰的等等現(xiàn)象，校園課間安全事故時(shí)有發(fā)生，老師們?cè)谝黄鹨步?jīng)常談到課間活動(dòng)的安全問題。人教版《快樂課間十分鐘》說課稿 一、主題的產(chǎn)生 愛玩是孩子的天性。在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)之外，孩子們都渴望有屬于自己充分休息、自由活動(dòng)的時(shí)間，因此，“課間十分鐘”就成了孩子們最快樂的時(shí)光，他們渴望下課，盼望著與小伙伴們一起盡情的玩耍。那么如何指導(dǎo)學(xué)生開展有益的、安全的、豐富多彩的課間活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中有所樂、有所得、有效消除我校課間安全隱患呢？于是，我利用晨會(huì)課的時(shí)間與班級(jí)同學(xué)們圍繞“你喜歡課間十分鐘嗎？你們課間玩什么？這些活動(dòng)安全嗎？課間十分鐘你快樂嗎？”等一些問題展開了一次對(duì)話，最后共同討論確定了“快樂課間十分鐘”這個(gè)活動(dòng)主題。 通過對(duì)課間活動(dòng)的搜集及改編設(shè)計(jì)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 推廣安全、健
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