二年級下學期語文教學工作計劃范文-展示頁
2024-12-03 22:10本頁面
【正文】 字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。 （六）教學目標 鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。要求認識和要求會寫的字，分別在每一課的課后練習中標明。 （五）生字表 是全冊要求認識的字，有400個。 教師可作靈活處理。 《卡羅爾和她的小貓》 《充氣雨衣》 《玩具柜臺前的孩子》 《阿德的夢》。 春天里的發(fā)現 奉獻與關愛 愛祖國、愛家鄉(xiāng) 用心思考、勇于創(chuàng)造 美麗神奇的大自然 培養(yǎng)優(yōu)秀的品質 正確看待問題，善于思考 走進科技的世界 每個專題的內涵都比較豐富，為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺 （二）、本冊共有32篇課文。本學期，重點培養(yǎng)他們的閱讀能力，在上好每一節(jié)課的基礎上，讓學生自有閱讀，自有吸取課外營養(yǎng)，提高學生的學習興趣。上學期，我的教學重點放在如何提高學生識字量和閱讀能力上，鼓勵學生利用生活常見的字多認字識字，鼓勵學生多閱讀，以提高語文素養(yǎng)。二年級下學期語文教學工作計劃范文 二年級下學期語文教學工作計劃1 一、指導思想 為依據，應該遵循語文教育的規(guī)律，順應學生的身心發(fā)展特點，致力于構建開放以的，富有活力的課堂，全面提高學生的語文素養(yǎng)。 二、學情分析 本學期，我班學生人數與上學期基本持平，優(yōu)生人數和學困生人數基本不變，因而在這樣的情況下，我的教學思想重點仍然以提優(yōu)輔差為主。 經過一個學期的努力，許多學生的閱讀能力和寫話能力有所提高，總體成績有了進步。 三、教材分析 （一）、人教版新課標語文第四冊教科書圍繞著八個專題以整合的方式安排了教學內容。為體現與中年級的銜接，安排了4篇略讀課文。 （三）、“語文園地”包括四——五個欄目 （四）、八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。教材最后是兩個生字表。生字表 是全冊要求會寫的字，有300個。 除了隨課文識字以外，在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字，學生既可以利用熟字認識生字，也可以借
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