【正文】 習化學的興趣，幫助學生了解科學探究的基本過程和方法，培養(yǎng)學生的科學探究能力，使學生獲得進一步學習和發(fā)展所需要的化學基礎知識和基本技能；引導學生認識化學在促進社會發(fā)展和提高人類生活質量方面的重要作用，通過化學學習培養(yǎng)學生的合作精神和社會責任感，提高未來公民適應現代社會生活的能力。　　二、學情分析　　化學與生活的聯系較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期取得好的成績。做得差的同學多多鼓勵，具體做法：找到閃光點，給予表揚，并且多多關注，只要有一點進步，就要肯定.　　附：教學進度　　第一學月：第11章多彩的物質世界第12章運動和力　　第二學月：第13章力和機械第14章壓強和浮力　　第三學月：第15章功和機械能第16章熱和能　　第四學月：復習迎接考試九年級教學教學計劃 篇3　　一、教材分析　　《義務教育課程標準實驗教科書化學九年級上冊》共有七個章節(jié)：走進化學世界、我們周圍的空氣、物質構成的奧秘、自然界的水、化學方程式、碳和碳的氧化物、燃料及其利用。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優(yōu)秀。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。新的課標不同于過去的要求，教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。難點在壓強和浮力，熱和能。2班的部分學生比較調皮、好動，上課喜歡講話，所以在教學之余，還要管紀律。數學基礎比較薄弱。當成寶貴的教學心得，讓自己的教學水平不斷提高。我努力做到每天反思教學，找出不足和成功之處?！　∽龅郊皶r反思和總結。聽課是一種很好的學習方式，我要多聽其他老師的課，吸取他們的優(yōu)點。通過抓兩頭，促中間的方式，提高物理的整體成績。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數，制定符合實際的計劃。　　做好培優(yōu)輔差工作。做到讓每個學生課上都有收獲。嚴師出高徒，學生的學習主動性，自制力還很差。放手學生，讓他們可以真正成為學習的主人?！　〗衲晡乙竽戇M行物理教學的改革，用多種教學方法，引起學生的興趣。我要認真領會其精神實質，對于每一項要求落到實處，既不拔高要求，也不降底難度?！　∪?、工作措施　　用最短的時間記住學生的名字，了解學生的學習成績，性格特點，興趣愛好，為自己的教學鋪平道路。　　二、教學目標　　學生對物理的概念，規(guī)律要有好的掌握，要能熟練的操作物理實驗，提高動手能力。另外，初三的內容多，還有學業(yè)水平考試復習，時間緊。九年級教學教學計劃9篇九年級教學教學計劃 篇1　　今年我擔任九（1）班、九（5）和九（6）班的物理教學工作，對于這批學生，學生層次不齊，部分學生還沒有學習的興趣，所以對于以后的教學還是有些擔憂，我將盡自己最大的努力帶好這批學生，現制定工作計劃如下，　　一、教材分析　　九年級的教學內容主要是內能和電學，要求學生有強的分析問題，解決問題的能力。學生剛開始會有不適應，在學習上造成困難。所以，有些學生也會掉隊?！　W生能夠熟練掌握物理公式，對各種類型的計算題目，能運用多種方法進行解答；　　爭取使學生成績在去年的基礎上有所進步?！　≌J真學習課程標準，準確掌握學業(yè)水平考試的考點和重點。努力提高學生的興趣，使他們喜歡學習物理。我還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學?！　栏褚髮W生。我不會放松任何一個細節(jié)的管理。杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)；對學習態(tài)度不端正，習慣不好的學生要多談話，讓他們保持學習的熱情。我們學校的特點就是學生的兩級分化嚴重。讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差?！　〖訌娮陨淼臉I(yè)務學習，提高自己的教學水平。還要通過網絡觀看名師的教學視頻，讓自己站在更高的起點上，提高自己的教學水平。多年的教學經驗告訴我，人只有在反思和總結中，才能不斷進步。寫下來，做好記錄。　　四、教學內容和教學進度　　第1~2周內能　　第2~5周內能的利用　　第6~8周電流和電路第9~10周期中復習第11周期中考試　　第12~14周電壓和電阻第15~17周歐姆定律第18~19期末復習第20周復習期末考試九年級教學教學計劃 篇2　　一、基本情況　　今年我擔任九年級三個班的物理教學，共133位學生，總的特點來講，物理學科的基礎不好，缺乏主動思考問題的能力，有些懶惰。1班的大部分學生比較自覺，不用老師督促，比較自覺的完成老師布置的作業(yè)。3班的部分學生比較懶，不僅懶得思考，甚至懶得動筆　　二、教材分析　　本學期的教學內容有：第十一章多彩的物質世界，第十二章運動和力，第十三章力和機械，第十四章壓強和浮力，第十五章功和機械能，第十六章熱和能，第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展，教學的重點在多彩的物質世界，運動和力，力和機械，功和機械能。　　三、工作措施　　認真學習新課程標準，領會本科目在教學中的具體要求?！　∽⒅亟滩捏w系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。　　講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。　　嚴格要求學生，練好學生扎實功底。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)。　　改作業(yè)的過程，把作業(yè)分為三等：好，中、差，對于做得好的同學給予表揚，中等的學生，給予關注，具體做法：把兩三個學生叫到一起，個別輔導。連同序言，一共25個課題。由于是九年級剛開設的新課程，所以學生多處于同一起跑線上；要求教師了解學情、因材施教?！　∷?、具體目標　?。ㄒ唬┲R與技能：　　、性質及其在社會生產和生活中的應用，能用簡單的化學語言予以描述?！　?，并能以此分析有關的簡單問題?！　。ǘ┻^程與方法：　　，能提出問題，進行初步的探究活動?！　?，解決一些簡單的化學問題?！　。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀 ：　　，發(fā)展學習化學的興趣?！　?，關注與化學有關的社會問題，初步形成主動參與社會決策的意識?！　?、勤于思考、嚴謹求實、勇于創(chuàng)新和實踐的科學精神?！　∥濉⒕唧w措施　?。?、加強實驗教學　　實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀　　察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。在