【摘要】第一篇:中班散文詩 中班散文詩:芽 【簡案】 活動(dòng)目標(biāo): 1.欣賞散文,感知芽兒在陽光、春風(fēng)、雨露的幫助下長大。2.感受散文的語言美,學(xué)習(xí)運(yùn)用句子:別怕!我??你就會(huì)??3.樂于付出自己的愛,...
2024-10-13 14:01
【摘要】第一篇:大班散文詩 大班散文詩 -----《秋天的雨》 劉 麗 2012年上學(xué)期 大班散文詩《秋天的雨》 活動(dòng)目標(biāo): ,感受秋雨的神奇和大自然的變化,讓幼兒了解秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。 ...
2024-10-21 09:31
【摘要】第一篇:月亮(散文詩) 月亮(散文詩) 篇一:有關(guān)月亮的散文 是誰,在白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里,不知桂花的清香,不理美酒的醇厚,硬是那樣偏執(zhí)地吟出一句別有滋味的詩句來;“月是故鄉(xiāng)明”。簡簡單單,清清...
2024-10-10 17:33
【摘要】第一篇:優(yōu)美散文詩 遇見,別問是劫是緣 關(guān)于記憶,或深或淺;關(guān)于思念,亦濃亦淡。凝一滴雨露,聆聽花的微笑;撫一曲琴音,任云卷云舒。遇見,別問是劫是緣?!?紅塵一笑又是春天了,經(jīng)年的草坪綠了又黃...
2024-10-13 13:37
【摘要】第一篇:初冬(散文詩) 初冬拜波 誰在料峭中換下青衣,著了黃裳,似身披片片金甲?是否等風(fēng)吹起號(hào)角,便要戎裝出發(fā)? 冷風(fēng)挽著初冬腳步輕輕,就手將銀霜隨意撒下??催€在傲霜而笑的是誰,盛開過了的菊花。...
2024-10-13 12:26
【摘要】第一篇:散文詩欣賞教案 散文詩欣賞《頑皮的雨滴》 溫州一幼林曉君 設(shè)計(jì)意圖: 下雨是我們生活中經(jīng)常遇到的自然現(xiàn)象,如果遇上下雨天,孩子們只能在教室內(nèi)活動(dòng),孩子便抱怨,下雨天太不好了,不能讓他們...
2024-11-04 23:15
【摘要】第一篇:7、《散文詩兩首》教案 7、《散文詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ①知識(shí)與技能:把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。②過程和方法:自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 ③情感、價(jià)...
2024-10-28 16:23
【摘要】大班散文詩欣賞教案小樹葉第一篇:大班散文詩欣賞教案小樹葉文檔僅供參考大班散文詩欣賞教案小樹葉一、目標(biāo)1.通過反復(fù)傾聽、欣賞散文詩,使幼兒試著理解散文詩的意境美和語言美。2.幫助幼兒進(jìn)行情感新體驗(yàn)的嘗試。3.培養(yǎng)幼兒互相幫助,樂于助人的好習(xí)慣。二、準(zhǔn)備1.繪畫紙、記號(hào)筆、蠟筆人手一份。2.錄音機(jī)、磁帶、
2025-03-28 02:52
【摘要】第一篇:大班散文詩教案云彩和風(fēng)兒 大班散文詩教案云彩和風(fēng)兒 一、設(shè)計(jì)意圖: 秋日的天空亮麗迷人,白云在湛藍(lán)的天空中穿梭變化。孩子們?cè)诓唤?jīng)意中發(fā)現(xiàn)了秋天的秘密,感受著秋日的可愛?!对撇屎惋L(fēng)兒》這首...
2024-10-29 02:01
【摘要】第一篇:散文詩兩首優(yōu)秀教案 4散文詩兩首 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo):①了解作者及其主要作品。②學(xué)習(xí)以物喻人的寫法。 2、能力目標(biāo):①指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào),有感情朗讀詩文。 ②培養(yǎng)學(xué)生通過咀...
2024-11-09 05:51
【摘要】第一篇:散文詩 本文作者:WXS好范文原創(chuàng)投稿 長大了的我們因?yàn)槲磥淼穆范チ瞬煌牡胤健? 一句話:“與君初相識(shí),猶如故人歸” 難過時(shí)想起他,高興也想起他 他就是第二個(gè)你,在他身上你能看到自...
2024-10-21 10:47
【摘要】第一篇:相約春天(散文詩) 相約春天文清風(fēng)明月相約春天。相約春天,于是,便站在季節(jié)的門檻,默默地期盼著、靜靜地等待著——當(dāng)龜裂的田野,被寒冷撕扯成網(wǎng)狀條紋時(shí),春天,你在哪里啊?當(dāng)那些六角潔白的精靈,...
2024-10-25 02:10
【摘要】一、背井離鄉(xiāng)2012年元宵節(jié)在浙江的一個(gè)小鎮(zhèn)晚上吃了岳母包的大湯圓嘴里留有豆腐、瘦肉、香菜的芬芳思如泉涌千回百轉(zhuǎn)夢(mèng)回位于大別山的故鄉(xiāng)我的思緒越過層山疊嶂沿著青藤纏繞、怪石突兀的古道走過路邊杜鵑啼血般的映山紅來到門前有幾顆老槐樹的土筑房子這就是我的老家曾經(jīng)的八口之家古語說——背井離鄉(xiāng)井是思鄉(xiāng)之源井水是生命之源
2025-08-03 00:00
【摘要】4、詩兩首金色花教學(xué)目標(biāo)1、掌握詩歌的朗讀技巧,繼續(xù)提高朗讀能力2、解詩歌中所表達(dá)的感人至深的親情。3、學(xué)習(xí)和借鑒詩歌借助一種具體的形象抒發(fā)真情的寫法4、激發(fā)學(xué)生關(guān)愛母親、回報(bào)母親的熾熱情懷,把獨(dú)特的歌喉獻(xiàn)給我們至愛的母親。教學(xué)重點(diǎn)1、準(zhǔn)確領(lǐng)悟詩歌所抒發(fā)的感情,把握機(jī)詩歌托物言情的寫法。2、熟讀背誦詩歌
2025-06-05 22:49
【摘要】第一篇:散文詩1 散文詩:我驕傲,我是幼兒教師 我驕傲,我是幼兒教師!我擁有五彩的樂園,肥沃的土地。我擁有快樂的源泉,智慧的搖籃。 我驕傲,我是幼兒教師!我用愛心為幼苗澆灌,用恒心為綠葉暈染。我...
2024-10-10 18:00