人的高貴在于靈魂說課稿-展示頁
2024-12-03 00:17本頁面
【正文】 體驗(yàn)。 具體做法如下： ①情景設(shè)置法——激發(fā)感情，引起興趣。 二． 說教法： 古希臘學(xué)者普羅塔戈說過：“頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一束需要被點(diǎn)燃的火把。 教學(xué)重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生理解文章是如何舉例論證的。 2. 能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生概括事實(shí)論據(jù)的能力?！痹诮虒W(xué)建議第三條中，重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向中提到：培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容。 我所選的課題是周國平的《人的高貴在于靈魂》。《人的高貴在于靈魂》說課稿 一． 教材分析： 北京版初中語文八年級(jí)上冊第二單元以“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生”為主題，學(xué)者周國平對(duì)生命價(jià)值和人生意義的深刻探索值得深思。學(xué)習(xí)這個(gè)單元，要在理解內(nèi)容、揣摩語言基礎(chǔ)上，體會(huì)課文蘊(yùn)含的情或理，受到有益的啟示，并學(xué)習(xí)議論文用事實(shí)和道理進(jìn)行論證的方法。 《課標(biāo)》中在閱讀部分提出“閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，做出判斷。 根據(jù)《課標(biāo)》以及本單元的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：
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