幼兒園教學(xué)反思案例推薦-范文與幼兒園教學(xué)園長競聘演講稿-范文匯編-展示頁
2024-11-23 04:39本頁面
【正文】 她擦臉，幫她脫下弄臟的衣服。于是我用手輕輕給她揉了揉，提醒她如果還疼就告訴老師。遇到不講理的孩子,教師可以用轉(zhuǎn)移的方法,鼓勵(lì)他幫老師一起管理小朋友。那么用什么方法讓他們主動(dòng)放棄這樣誘人的位置而互相謙讓的排隊(duì)呢?我們?cè)趺醋尨蠹也粻幉粨屇?我試想幾點(diǎn):可以看誰的表現(xiàn)好,就讓誰站第一。想不到,在這小小的 排隊(duì) 里還有這么多的內(nèi)涵,看來孩子的小腦袋中還真藏著不少秘密在等著我們來發(fā)現(xiàn)呢。 他不高興的說: 不好。 我忍不住問: 站在第一個(gè)和站在后面有什么不同嗎? 他發(fā)表自己的意見: 能拉著老師的手,能先玩到玩具。有的孩子連椅子也顧不上放好,就擁到我身邊來。我發(fā)出 到教室外面排隊(duì)了。幼兒園教學(xué)反思案例推薦 范文與幼兒園教學(xué)園長競聘演講稿 范文匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園教學(xué)反思案例推薦 范文幼兒園教學(xué)反思案例:從幼兒園各個(gè)真實(shí)案例中得出反思，老師占在孩子的角度上去思考問題，抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契機(jī)，方可收到事半功倍的成效。排隊(duì)反思:每天戶外活動(dòng)前的排隊(duì)成了我最頭疼的一個(gè)環(huán)節(jié)。 就像是混亂的導(dǎo)火線。你擠我,我擠你,經(jīng)常會(huì)聽到 老師,他擠我! 特別是星宇小朋友,每次的排隊(duì)總會(huì)擠在前面,總是對(duì)我說 我想排第一個(gè)。
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