【正文】 核心是要解決好培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應(yīng)該成為教育工作的主題。知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學習保護自己。為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。11月份：不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。我們的國家很大，人口很多。10月份： 慶祝國慶節(jié)培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 引導幼兒學會關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。 慶祝教師節(jié)。9月份： 制定德育計劃。教師要以身作則，言行一致，成為幼兒的表率，在情緒上感染幼兒。教師要建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵與約束作用。但要嚴格要求幼兒。要熱愛幼兒，尊重、關(guān)懷和信任幼兒，這是教育好幼兒的前提。幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當時的品德提出教育要求，確定內(nèi)容，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗和認識，去掌握新的品德行為要求。兒童是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。 根據(jù)皮亞杰的心理學發(fā)現(xiàn)，兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思。學習好的榜樣，不學不模仿不良行為。自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。 三月十四 植樹節(jié)，對幼兒進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。 三月五日 學習雷鋒日，向幼兒宣傳雷鋒事跡，引導幼兒知道雷鋒精神。了解我國和當?shù)亓晳T，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。有初步的愛國觀念和愛國情感。進一步擴大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動，引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格積極主動和小朋友交往。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。三、愛父母、愛教師、愛集體 三八 節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。離開集體或家長要打招呼。能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。根據(jù)各班實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。幼兒園德育工作計劃書范文與幼兒園德育教育及文明禮儀活動匯報材料匯編第 25 頁 共 25 頁幼兒園德育工作計劃書范文我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心，積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的教育。本學期德育教育目標和要求制定如下：一、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。尊敬長輩，愿意為他們做事。能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。講實話，做錯了事敢承認。知道父母的工作及其對社會有意義。知道老師工作辛苦。知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。有初步的集體榮譽感。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。向他們進行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就，認識國旗、國徽、國歌、首都北京。了解先烈事跡，初步懂得學先進、愛模范。五、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，提高他們的道德認識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。 三月八日 婦女節(jié)對幼兒進行愛媽媽、愛奶奶、愛老師教育。具有初步評價別人的行為，愿意學習同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷。初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。兒童因為動作而認識世界，兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的 我 。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。要堅持正面引導，做到愛與嚴相結(jié)合。切忌偏愛某些幼兒，而冷淡了另一些幼兒，更不能體罰幼兒。要在幼兒原有基礎(chǔ)上，提出合理、明確、具體的要求，并積極引導他們掌握正確的品德行為標準，激發(fā)幼兒的上進心。教師要把品德教育寓于幼兒的各項實踐活動中，對幼兒的教育要曉之以理，動之以情，反復(fù)實踐，形成良好的行為習慣。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，將孩子的情況及時告知家長，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣，只有這樣，才能 立德樹人 ，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和XXX人。 加強紀律、安全、衛(wèi)生教育。 對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起。能克服困難完成學習任務(wù)。培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任的品質(zhì)。12月份：學習初步的人際交往技能。坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護眼睛。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。育人為本，德育為先 就指出學生德育教育的重要性，而幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展。品德教育是多方面的，比如，培養(yǎng)幼兒愛的情感。培養(yǎng)活潑開朗的性格及與人友好交往的能力。幼兒園德育工作計劃不可能涵蓋方方面面，而不同