教育扶貧迎國檢工作方案與教育改革建設(shè)工作計(jì)劃匯編-展示頁
2024-11-23 04:16本頁面
【正文】 8年教育扶貧工作開展情況。（四）三殘兒童“一生一案”，落實(shí)資助送教方案。（三）鄉(xiāng)鄉(xiāng)有標(biāo)準(zhǔn)中心校。貧困戶家庭中，沒有義務(wù)教育階段適齡兒童、少年輟學(xué)的（因自身身體原因不宜上學(xué)的除外），認(rèn)定為義務(wù)教育有保障。 三、重點(diǎn)工作 （一）義務(wù)教育有保障。教育扶貧迎國檢工作方案與教育改革建設(shè)工作計(jì)劃匯編第 13 頁 共 13 頁教育扶貧迎國檢工作方案一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來川視察重要講話精神和省委彭清華書記在州調(diào)研重要講話精神，以高度的政治責(zé)任感和使命感，把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為“最大的政治責(zé)任、最大的民生工程、最大的發(fā)展機(jī)遇”，聚焦“義務(wù)教育有保障”目標(biāo)，充分發(fā)揮教育在精準(zhǔn)扶貧中的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用，實(shí)現(xiàn)“人人有學(xué)上、個(gè)個(gè)有技能、家家有希望”的良好教育局面，打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。 二、目標(biāo)任務(wù) 確保義務(wù)教育有保障，各類教育扶貧資助政策兌現(xiàn)到位，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)示范性通過國家脫貧攻堅(jiān)第三方機(jī)構(gòu)評估驗(yàn)收。凡年滿六周歲兒童（州為七周歲），其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（二）全面落實(shí)國家各類教育資助政策，對符合條件的各級各類學(xué)生應(yīng)助盡助，從幼兒園至大學(xué)階段建檔立卡貧困家庭子女資助政策全部兌現(xiàn)，資助金按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生。五個(gè)指標(biāo)均要達(dá)到國家和省上義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收指標(biāo)中的底限指標(biāo)。（五）卷宗資料裝訂規(guī)范。 四、工作步驟 第一階段:部署動(dòng)員階段（5月9日至5月13日）制定方案,成立組織機(jī)構(gòu),召開動(dòng)員大會(huì)。第二階段：自查補(bǔ)短階段（5月14日至5月26日）自查自糾。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各學(xué)校迅速開展控輟保學(xué)回頭看，適齡兒童全覆蓋摸排工作。二是落實(shí)入學(xué)制度；排查報(bào)告制度；勸返復(fù)學(xué)制度。確保義務(wù)教育階段無一人輟學(xué)?？h教育體育局對照標(biāo)準(zhǔn)對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各學(xué)校進(jìn)行評估驗(yàn)收,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校根據(jù)評估驗(yàn)收意見,再次認(rèn)真開展查漏補(bǔ)缺,全面整改落實(shí)。第四階段：鞏固待檢階段（6月1日至國檢開始）按照實(shí)之又實(shí)、細(xì)之又細(xì)的要求，開展迎國檢“回頭看”，再查工作部署是否有遺漏、工作落實(shí)是否已到位、存在問題是否已整改、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)是否能管控、工作細(xì)節(jié)是否已周全，逐條逐項(xiàng)檢查落實(shí)到位，補(bǔ)充完善到位，做好接受國檢的全面準(zhǔn)備。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，克服僥幸心理和松懈情緒，突出問題導(dǎo)向、精準(zhǔn)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，全面布置，精準(zhǔn)細(xì)致地做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。（三）抓好細(xì)節(jié)，全面提升。形成良好的輿論氛圍。確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)通過評估驗(yàn)收。負(fù)責(zé)教育扶貧迎國檢的全面工作；定期聽取教育扶貧迎國檢工作進(jìn)展情況匯報(bào)，及時(shí)協(xié)調(diào)和研究解決遇到的困難和問題；定期督查教育扶貧迎國檢實(shí)施情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題并督促整改落實(shí)。負(fù)責(zé)教育扶貧迎國檢工作相關(guān)文件、方案和匯報(bào)材料的起草制定；按要求分解落實(shí)教育扶貧迎國檢工作任務(wù)；籌備召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和各項(xiàng)活動(dòng)；定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)、反饋教育扶貧迎國檢工作推進(jìn)情況；收集整理教育扶貧迎國檢工作檔案；做好全縣教育扶貧迎國檢工作的宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作；完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。依法落實(shí)和完善教師管理體制，為教育行政部門核定落實(shí)編制數(shù)，確保學(xué)校教師編制數(shù)達(dá)標(biāo)。按照《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的清理整頓，為少年兒童
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