教育局優(yōu)質(zhì)發(fā)展工作計(jì)劃與教育局黨務(wù)實(shí)施計(jì)劃匯編-展示頁(yè)
2024-11-23 04:14本頁(yè)面
【正文】 。堅(jiān)持德育為先、能力為重，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，深入開(kāi)展理想信念、革命傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化和時(shí)代精神等教育，組織開(kāi)展“閃閃的紅星在心中”講紅色故事、做紅色接班人演講比賽活動(dòng)。各中小學(xué)、幼兒園要以省教育示范區(qū)復(fù)查問(wèn)題整改為抓手，以科學(xué)管理、優(yōu)化環(huán)境、創(chuàng)辦特色、提升內(nèi)涵為重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為，凸顯辦學(xué)特色，不斷提高辦學(xué)效能、教育質(zhì)量和社會(huì)滿意度。穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)價(jià)機(jī)制試點(diǎn)項(xiàng)目，著力形成有利于學(xué)校自主管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。要緊緊抓住我區(qū)新一輪大發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，繼續(xù)完善名校輻射帶動(dòng)、多元化拓展優(yōu)質(zhì)教育資源新途徑，結(jié)合新區(qū)建設(shè)做好新建學(xué)校的品牌定位與布局規(guī)劃，加快推進(jìn)教育設(shè)施配套建設(shè)遺留問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)，督促落實(shí)領(lǐng)秀城二期、偉東新都、中海國(guó)際、鐵路南苑等新建小區(qū)配套學(xué)校及幼兒園建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)育秀、泉景、育暉、經(jīng)緯等品牌輸出學(xué)校的管理，培植新校辦學(xué)特色，積極推進(jìn)未成年人素質(zhì)教育基地項(xiàng)目管理和建設(shè)工作，打造優(yōu)質(zhì)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。三是以品牌學(xué)校建設(shè)多元化拓展優(yōu)質(zhì)教育資源。教育的本色就是教人求真、求善、求美，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，特色是源于本色的延伸，把能做到的做到位，把能做好的做到家，就是學(xué)校最為亮麗的特色。在確定優(yōu)先發(fā)展特色項(xiàng)目時(shí)，要充分發(fā)揮教師的作用，讓廣大教師參與選擇項(xiàng)目、對(duì)此產(chǎn)生認(rèn)同并把它與自身教育教學(xué)工作相結(jié)合，使之成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)久的、可持續(xù)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。首先要重視對(duì)特色資源的調(diào)查與分析，重新審視近幾年來(lái)學(xué)校特色發(fā)展的狀況和水平，深刻分析本校的基礎(chǔ)條件、傳統(tǒng)、校風(fēng)、教師隊(duì)伍素質(zhì)、生源狀況以及學(xué)校周邊的社區(qū)文化、地域特色等發(fā)展基礎(chǔ)，摸清自己的“家底”，認(rèn)清優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，著力挖掘?qū)W校特色資源，找準(zhǔn)特色定位和突破口。學(xué)校特色發(fā)展是教育改革與發(fā)展的必然訴求。加快實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，投入4069萬(wàn)元完成各類教學(xué)儀器、信息化設(shè)備達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，提高實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器設(shè)備的管理水平與使用效益，6月底前各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到省、市標(biāo)準(zhǔn)；推進(jìn)校舍加固工程，投入4160萬(wàn)元完成10所學(xué)校校舍加固和改擴(kuò)建工程，預(yù)計(jì)新增建筑面積約13100平方米，加固改造面積約17900平方米；深入實(shí)施“211工程”，投入150萬(wàn)元完成8所學(xué)校改廁工作；推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，多方籌資2400萬(wàn)元新建公辦幼兒園3處、改建1處，預(yù)計(jì)新增學(xué)位780個(gè)。“三類學(xué)?！苯ㄔO(shè)。教育局優(yōu)質(zhì)發(fā)展工作計(jì)劃與教育局黨務(wù)實(shí)施計(jì)劃匯編第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)教育局優(yōu)質(zhì)發(fā)展工作計(jì)劃一、以內(nèi)涵發(fā)展為主旋律推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。在新一屆區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深入開(kāi)展“新起點(diǎn)、新境界、新跨越――解放思想大討論”活動(dòng)為契機(jī)，教育和引導(dǎo)廣大干部教師突破思維定勢(shì)，堅(jiān)持以人的發(fā)展為核心，強(qiáng)化以學(xué)生和教師發(fā)展為本的理念，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想境界和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，著力在內(nèi)涵發(fā)展的新思路和舉措上解放思想，在培育特色發(fā)展新優(yōu)勢(shì)上提升境界，在教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新跨越。一是以“四項(xiàng)工程”為重點(diǎn)推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)。二是以質(zhì)量為核心提升學(xué)校特色發(fā)展的內(nèi)涵與品質(zhì)。辦學(xué)特色并不是一種簡(jiǎn)單的文字的表述，重要的是背后所蘊(yùn)含的教育理念是不是適合本校發(fā)展的實(shí)際，是不是學(xué)校長(zhǎng)期以一貫之和持之以恒的目標(biāo)。其次，要以特色項(xiàng)目建設(shè)作為學(xué)校特色發(fā)展的重點(diǎn)，選擇課程建設(shè)、德育資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)等常規(guī)工作中的某一個(gè)特色要素進(jìn)行優(yōu)先建設(shè)，使特色項(xiàng)目在學(xué)校發(fā)展中盡快形成領(lǐng)軍優(yōu)勢(shì)，并力求使原有特色深化、擴(kuò)充或凸顯。同時(shí)，要把握好本色與特色的關(guān)系，做好本色，才有特色。因此，每一所特色學(xué)校的建設(shè)都應(yīng)該緊扣教育的核心與靈魂，緊貼教育的原點(diǎn)與本色，有哪一所學(xué)校抓住了教育的本色，無(wú)疑這所學(xué)校就具有了最引人矚目的特色。品牌是學(xué)校的一面旗幟，它體現(xiàn)了深厚的文化積淀、優(yōu)質(zhì)的學(xué)校管理和辦學(xué)質(zhì)量，不僅可以使學(xué)校不斷提
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