教育局優(yōu)質(zhì)發(fā)展工作計劃與教育局黨務(wù)實施計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-23 04:14本頁面
【正文】 程”，深化教代會制度建設(shè)，對黨務(wù)公開、教代會、校務(wù)公開工作進(jìn)行督促檢查。深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動，進(jìn)一步加大專項治理力度，不斷提高教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化水平。將社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)宣傳擺在重要位置，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)干部教師在推進(jìn)文化改革發(fā)展中的先鋒模范作用，推進(jìn)先進(jìn)文化進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園。四是做好政府熱線和信訪受理工作，及時處理和化解各類矛盾問題，營造融洽的干群、師生和家校關(guān)系，創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定教育環(huán)境。二是高度重視接送學(xué)生車輛安全問題，配合交警等相關(guān)職能部門，做好學(xué)生乘車安全教育和接送學(xué)生車輛摸排管理工作，廣泛開展校園安全避險和自救演練，促進(jìn)演練常態(tài)化，加強學(xué)校及周邊治安綜合治理，建立完善管理臺帳和重大問題即時通報制度，確保校園周邊和學(xué)生安全。社區(qū)教育要進(jìn)一步充實社區(qū)教育網(wǎng)站內(nèi)容，建立完善督導(dǎo)考核和獎勵機制，實施街道社區(qū)教育工作評估標(biāo)準(zhǔn)和村（居）委會市民學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，打造優(yōu)秀社區(qū)教育中心學(xué)校和市民學(xué)校。要進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施及師資配備，加強園長、新教師崗位培訓(xùn)，完善落實各項安全責(zé)任和問責(zé)制度，大力提升幼兒園保育保教和安全管理水平。加強民族學(xué)校管理，深化“心手相連”品牌活動內(nèi)涵，以省“十二五”立項課題為抓手，深化德育活動課程化研究，探索適合內(nèi)地西藏班特點的課堂教學(xué)模式。區(qū)財務(wù)制度改革后，各校要更加嚴(yán)格財務(wù)預(yù)算及管理，完善學(xué)生資助監(jiān)督檢查機制，加大內(nèi)部審計力度，確保各項經(jīng)費使用和資助公開透明、及時到位，保證教育資金發(fā)揮最大效益；繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行重大項目審批程序，規(guī)范招投標(biāo)程序，逐步推行學(xué)校大型項目代建制，利用專業(yè)化項目管理公司協(xié)助推進(jìn)工程建設(shè)。進(jìn)一步完善義務(wù)教育招生制度，嚴(yán)格控制擇校、控制班數(shù)和班額，確保適齡兒童依法按時就近入學(xué)，嚴(yán)格控制輟學(xué)。完善素質(zhì)教育行政問責(zé)制度，堅決糾正隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程等現(xiàn)象，逐步推行學(xué)生課業(yè)情況網(wǎng)上公示制度。關(guān)注困難師生，做好“愛心助學(xué)”、“救助女童”、“慈心一日捐”、“送溫暖，獻(xiàn)愛心”和“走訪慰問困難職工”等救助活動。進(jìn)一步完善師德考核、監(jiān)督和激勵機制，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)禁教師從事有償家教和在校外培訓(xùn)機構(gòu)任教，將師德評價作為教師年終考核的重要內(nèi)容。深化教育人事制度改革，做好新一輪教師崗位等級競聘工作，組織開展中小學(xué)教師評價機制改革試點工作，完善績效評價體系，加強教育人才儲備庫建設(shè)，做好新教師招聘。創(chuàng)新“雙首席、雙十佳”、“名師工作室”運行機制，充分發(fā)揮“雙首席、雙十佳”、“名師”示范輻射作用，以名師工作室、首席教師團(tuán)隊及學(xué)研共同體為研修平臺，積極開展送訓(xùn)到校、送教下鄉(xiāng)、示范觀摩等多種形式的教學(xué)研討活動，促進(jìn)全區(qū)教師隊伍素質(zhì)整體提升。堅持“以師為本”，把提升廣大教師業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)和職業(yè)幸福感作為教師專業(yè)化發(fā)展的首要任務(wù)，鼓勵教師個性發(fā)展，突出教學(xué)特色，逐步形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。加強后備干部培養(yǎng)，完善干部梯隊建設(shè)，以“名校長工作室”為引領(lǐng)，重點抓好小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)與提高培訓(xùn)、“三辦”校長專題培訓(xùn)，努力打造具有教育家精神、依法辦學(xué)能力和專業(yè)化水平的校長隊伍。三、以“三個提升”為關(guān)鍵提高干部教師隊伍整體素質(zhì)。建立完善學(xué)校公共衛(wèi)生防控體系，全面開展學(xué)生讀寫姿勢達(dá)標(biāo)活動，廣泛進(jìn)行愛眼科普教育，全面推廣亮眼操，將學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作納入學(xué)校目標(biāo)管理，組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專項檢查，確保師生健康。堅持教體結(jié)合，完善業(yè)訓(xùn)網(wǎng)點建設(shè)，提高體育教師專業(yè)素養(yǎng)，抓好區(qū)六項聯(lián)賽，力爭在網(wǎng)球、跆拳道、擊劍等項目上有所突破，為市“六青會”做好準(zhǔn)備。四是堅持正確的質(zhì)量觀，進(jìn)一步完善多元評價機制，注重評價方式的多樣性和靈活性，改進(jìn)教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是加大省、市教學(xué)示范校開放力度，突出主題性和針對性，促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)水平普遍提高。以全國第五屆班會大賽為契機，加強日常班會課開課率和開課質(zhì)量管理，推進(jìn)“真實班會”常態(tài)化
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