幼兒教師演講稿：奉獻與收獲與幼兒教師演講稿：學習陶行知有感匯編-展示頁
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 臉，趴到我的背上……他們喜歡聽我為他們講一些希奇有趣的事情，為了滿足孩子們那充滿好奇的小腦袋，我經(jīng)常利用業(yè)余時間讀十萬個為什么，然后再去講給他們聽。在課堂上我是一名“嚴師”，認真地教給他們知識。兩年來的學習生活，我已經(jīng)相當了解他們，并與他們建立了很深的感情。為了更好地培養(yǎng)和教育幼兒，我抓住以下幾點來開展工作：一、每天與那么多孩子一起玩笑、游戲，就像一個長不大的孩子?？吹胶⒆拥倪M步，家長們笑在臉上，喜在心里。在本學期中，我班三位老師共同配合、協(xié)調一致，不僅圓滿完成了一學期的教育教學任務，還從多方面對幼兒的各種能力進行了培養(yǎng)。幼兒教師演講稿：奉獻與收獲與幼兒教師演講稿：學習陶行知有感匯編第 7 頁 共 7 頁幼兒教師演講稿：奉獻與收獲奉獻與收獲樹葉由綠變黃，天氣由暖變冷，半年的時光就這樣匆匆而過。我們本學期的教育教學工作也在新年鐘聲敲響之后結束了。半年來，孩子們的變化很大，不僅長高了、變壯了，而且更加懂事。在常人眼里，幼兒教師的工作是如此的輕松。在這十幾年的教育生涯中，我明白了這一看似游戲一樣的工作，其實是很復雜、很繁瑣的，需要我們付出時間、付出精力、付出愛心。 走到幼兒中間，贏得孩子們的信任和喜愛曾有許多人問我：“每天接觸那么多的孩子，聽著他們唧唧喳喳的叫喊聲，你不覺得煩嗎？”我告訴他們：“只要你用心去接納每一個孩子，與他們相處是一件非常愉快的事情！”本學期我所教的大（二）班幼兒大多數(shù)都是原來小（二）、中（二）的孩子，從一入園我就是他們的老師。雖然這些孩子中不乏調皮、搗蛋的“淘氣王”，但我還是敞開我的胸懷來接
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