【正文】 師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展，注重計劃的可操作性和實用性。，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。本學期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高?？偨Y(jié)學期工作。召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果。教師教育教學論文比賽。加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)六月舉行幼兒舞蹈比賽活動。迎接六一活動排練(中旬)。組織全園教師開展教學公開觀摩活動，組織教師評教、評學。組織家長開放日活動。以班為為單位，積極開展各類教學活動，使教學與時代共同發(fā)展進步，開展以游戲為主的教學活動。三月區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10：4011：20)。各教師制定教學、班務、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃。區(qū)域游戲研討活動及各班預設計劃。鼓勵教師撰寫各種案例及反思，爭取有所收獲。建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程，有計劃地開展各類游戲。(三)深入幼教改革，做好教科研工作。(3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目，中班抓好拍球、快速30米跑項目，小班抓好單足立，單、雙跳項目，學期末進行檢查。(1)早操時間：小班：8：45分，中班：8：30分，大班：8：00分。繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容。加強班級管理，并進行定期、不定期地進行抽查、互評。重視骨干教師的培養(yǎng)和建設，打造團隊精神，促進共同發(fā)展。進一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師。鼓勵青年教師參加學歷的進修，不斷充電、進取。1繼續(xù)組織教師學習新《指南》，深刻領會并認真貫徹其精神。幼兒園春期工作計劃與幼兒園春游策劃書(精選多篇)匯編第 32 頁 共 32 頁幼兒園春期工作計劃一、指導思想：本學期我園以素質(zhì)教育為宗旨，繼續(xù)學習，貫徹《指南》精神，積極開展教改實踐，加快推進教師專業(yè)化進程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。二、主要工作及具體措施：(一)堅持理論學習，樹立先進的教育理念。繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關文件和政治學習結(jié)合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中，達到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動，結(jié)合本園實際，利用典型的教學案例，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗，進一步討論、反思、提升。(二)改善教學管理，抓好各項常規(guī)工作。盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度。積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學能力。重視環(huán)境的創(chuàng)設，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健。(2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為習慣，樹立為幼兒終生學習和發(fā)展作準備的理念。有計劃地組織好每周一次的教科研活動，并做好詳細記錄。嘗試生成課程，強調(diào)綜合性，生成和預成相結(jié)合，依據(jù)實際情況，調(diào)整活動的進程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。每月工作安排二月各班環(huán)境創(chuàng)設比賽。做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學工作盡快展開。加強幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣，自理能力和自我安全保護意識。組織召開家長會。加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)。四月鎮(zhèn)級開發(fā)課做準備。加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)。五月迎六一活動排練。開展幼兒園親子活動，讓家長參與幼兒的活動中來，讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項活動，加強家園合作的力度。召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果。完成各項考核。幼兒園春工作計劃篇二一、指導思想認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。二、工作目標和具體措施(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務家長的意識。，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質(zhì)量。，組織各班開展我運動我健康的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。，豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。八月份：，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)九月份：，結(jié)合本園實際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃，傳達本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持十月份：，規(guī)范動作與要求，進行徒手操評比活動《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核十一月份： 我健康的幼兒冬季運動會十二月份：幼兒園春工作計劃篇三一、指導思想以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以我能行，我努力，我真棒!為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。二、關鍵詞：堅持 反思 感恩三、主要工作(一)、把責任文化打造成部門文化的根基。 初四教師到園上班，于老師負責分發(fā)，教師領取教學用品，生活用品(由班主任保管)。每周例會智慧分享，行政和組長把一些事實性反饋給老師，使老師做事有的放矢。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家評分記錄。(二)、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高品質(zhì)。年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次半日活動展示。后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員教的能力，在以往的比賽活動中放進去一個班級常規(guī)工作比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。一、