贊頌幼兒教師的朗誦詩(shī)與赴外地幼兒園學(xué)習(xí)考察報(bào)告匯編-展示頁(yè)
2024-11-23 02:43本頁(yè)面
【正文】 爸爸為什么來(lái)晚了?”此時(shí)失去理智的爸爸一手打在了倩倩的臉上。我們的老師帶著一顆傷感的心，急奔在回家的路上，因?yàn)樵诩依铮莿倽M(mǎn)周歲的小女兒，還在等著媽媽的回來(lái)。偉波老師帶上亮亮，騎上自行車(chē)，奔向了通往亮亮家的路。記得那是一個(gè)細(xì)雨朦朦的夜晚，快七點(diǎn)了，亮亮的爸媽還沒(méi)有來(lái)接孩子?！昂脴觾旱摹?。她含著眼淚拿著褲子跑進(jìn)了洗手間，臉上的的淚水連成了線，是選錯(cuò)了業(yè)?還是擇錯(cuò)了崗?她的內(nèi)心充滿(mǎn)了疑惑?？伤龥](méi)有想到，在剛剛步入工作崗位的第一天，在這充滿(mǎn)潔凈的工作考卷上，卻畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，一個(gè)鬧肚子的孩子便在了褲子里，她拿著換下來(lái)滿(mǎn)是濁物的褲子，不知所措。用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，用飽含著澆灌的心血，用清風(fēng)拂過(guò)那深情的淚珠，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，在這里，在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。贊頌幼兒教師的朗誦詩(shī)與赴外地幼兒園學(xué)習(xí)考察報(bào)告匯編第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)贊頌幼兒教師的朗誦詩(shī)這里是五彩的樂(lè)園，這里是苗壯的土地， 這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。記得那是12年前的八月，淑梅老師剛剛走完人生的花季，幾乎還帶著少女的稚氣和特有的憧憬，離開(kāi)了幼兒師范學(xué)校走進(jìn)了幼兒園這塊神圣的土地，開(kāi)始了和呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子打交道。是扔?是放?是洗?剎時(shí)，大腦里蹦滿(mǎn)了小問(wèn)號(hào)。當(dāng)她把洗凈的褲子晾好時(shí)，回頭一望，只見(jiàn)園長(zhǎng)正用慈祥、信任的目光在深情地注視著她。一句輕輕的話語(yǔ)，送入了心田，就這樣淑梅開(kāi)始了她幼兒教師的生涯。全園只剩下這一個(gè)孩子了。當(dāng)她走進(jìn)亮亮家門(mén)的時(shí)候，她驚呆了，亮亮的爸爸媽媽全圍在麻將桌上，玩兒得昏天黑地，玩兒得忘記了時(shí)間，他
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