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校本培訓(xùn)個人計劃與校本培訓(xùn)工作計劃范例匯編-展示頁

2024-11-23 01:07本頁面
  

【正文】 標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。通過這次寫個人習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃,我又重新審視了自己,解剖了自己,在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上,我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為一、理論方面:提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。校本培訓(xùn)個人計劃與校本培訓(xùn)工作計劃范例匯編第 6 頁 共 6 頁校本培訓(xùn)個人計劃新時期教師應(yīng)該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。其次,作為一個骨干教師,要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。計算機(jī)水平有較大的提高,計
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