幼兒園大班活動設計：螢火蟲與幼兒園大班班主任20xx工作總結匯編-展示頁
2024-11-22 23:50本頁面
【正文】 動。（二）做好動畫片《車胤囊螢》相關情節(jié)剪接。（四）學會用肢體語言自由地表現(xiàn)螢火蟲飛舞閃爍的優(yōu)美情態(tài)。（二）培養(yǎng)幼兒的觀察、辨認能力和探究精神，學會用語言表達觀察結果與同伴分享。本活動嘗試對幼兒進行一次集科學、人文、藝術于一體的整合性的教育。幼兒園大班活動設計：螢火蟲與幼兒園大班班主任2018工作總結匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園大班活動設計：螢火蟲一、設計背景科學活動是幼兒非常感興趣的，活動中能讓幼兒認識奇妙的世界滿足其好奇心，但在以往科學教育活動中，教師常常會不自覺地只關注知識經(jīng)驗的傳授，忽視對幼兒探索大自然奧秘興趣的培養(yǎng)，忽視自然知識與人文教育的有機結合，使其活動的教育價值變得十分有限。電影課是我園的特色課程，它以其聲象并茂、生動形象及超文本大信息量等優(yōu)勢深受幼兒喜愛，在科學活動中恰當?shù)倪\用電影教學手段，是解決上述問題的有效途徑。二、活動目標（一）知道螢火蟲的外形特征，初步了解其發(fā)光的原因，鞏固對昆蟲基本特征的認識。（三）通過電影教學，讓幼兒感受故事主人公善于觀察發(fā)現(xiàn)、克服困難刻苦讀書的人文精神。三、活動準備（一）教師事先設計制作
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