幼兒園實(shí)習(xí)日記范文4篇與幼兒園實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)匯編-展示頁(yè)
2024-11-22 23:44本頁(yè)面
【正文】 有一種在家里的感覺(jué)，增加幼兒與教師之間的親密度，同時(shí)有利于減少分離焦慮。因此，我做的第一件事是了解幼兒。在這兩周與幼兒熟悉的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱(chēng)(小名)可幫助幼兒減少分離焦慮。在這10多天的日子里，我收貨了很多，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。這個(gè)晨間活動(dòng)就這樣在歡聲笑語(yǔ)的游戲中結(jié)束。有的想蹲著，有的想坐著，還有的甚至想躺著，當(dāng)問(wèn)起下一個(gè)是誰(shuí)的時(shí)候，小朋友很開(kāi)心的喊：“我”其他小朋友跟著后面高興地喊是某某某。于是我就拉著盒子幫了他一把，就這樣其他的小朋友看見(jiàn)了也想玩，就這樣一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)五個(gè)六個(gè)都要來(lái)玩，爭(zhēng)著吵著鬧著，所以我就想起了一個(gè)好辦法，讓小朋友排好隊(duì)，按來(lái)的順序一個(gè)一個(gè)玩，其余的小朋友幫助玩的小朋友。顧老師讓我們帶領(lǐng)小盆友去外面的空地那里玩，有的小朋友拿著盒子兩兩相撞，有的小朋友站在上面扭來(lái)扭去，還有的看見(jiàn)有個(gè)斜坡，就想模仿爸爸去哪里的游戲，于是乎，我就成了孩子王。小朋友將娃娃放進(jìn)去當(dāng)作搖籃，一邊搖還一邊念叨：“寶寶，寶寶，快睡覺(jué)。愿你一直快樂(lè)的長(zhǎng)大，我親愛(ài)的蔡浩軒小朋友，我的暖心小萌男?！碑?dāng)時(shí)本就心有不舍的我差點(diǎn)想要哭出來(lái)。有一次教室里的小椅子不夠，我和別人擠在一張椅子上，沒(méi)想到下課的時(shí)候你把自己的小椅子搬過(guò)來(lái)讓我坐。你一定不知道你用 那稚嫩的聲音說(shuō)出那些話時(shí)下就溫暖了我的心，我甚至開(kāi)心的想要告訴每一個(gè)人?！薄拔业氖诌@么冷，那就不要牽著了好不好？”“不行！我可以幫你捂手的?！澳憷鋯?？”我擔(dān)心的問(wèn)著。在那之后與你的相處就變得自然多了，雖然只有那么幾天，我卻清晰的感受到了你帶給我的溫暖。我清楚的記得那是第三天的早上，我特地站在了你的身旁和你一起做早操。不管是怎樣的你，卻都始終讓我喜歡。有時(shí)候你很調(diào)皮，總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，可是上課的時(shí)候你還是很認(rèn)真。幼兒園實(shí)習(xí)日記范文4篇與幼兒園實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)匯編第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)幼兒園實(shí)習(xí)日記范文4篇你的溫暖，暖了我心去幼兒園實(shí)習(xí)的第一天，我一眼就看到了你小小的身影跑進(jìn)了教室。可是由于你們老師剛跟我們講不要和你們有太多交流，所以我只有在一邊觀察著你的動(dòng)靜。有時(shí)候你不守紀(jì)律，總挨老師批，然后委屈的低下了頭，可是一轉(zhuǎn)頭又忘了老師的叮囑。到后來(lái)幾天班里的老師沒(méi)那么嚴(yán)肅了，準(zhǔn)許我們?cè)谑彝饪梢院秃⒆觽円黄鹜嫠！Ｔ绮僦竽銓?duì)我明顯變得很友好，主動(dòng)要我牽著你回教室。我記得一次室外活動(dòng)結(jié)束，你拉著我的手往教室走，外面的天還是有些冷的，我的手也一向都是冰涼的，我甚至都不太敢拉你，擔(dān)心你會(huì)覺(jué)得冷，可你始終緊緊牽著不肯放手。你笑笑說(shuō)：“我不冷，你的手好冷的?！闭f(shuō)著你的另一只手也緊緊的覆了上來(lái)。你總是在不經(jīng)意間做出很多貼心的事。星期五是我們實(shí)習(xí)的最后一天，放學(xué)的時(shí)候你沒(méi)有像往常一樣拉著媽媽手就走，而是跑到我跟前，拉了拉我的手說(shuō)：“我會(huì)想你的。一周實(shí)習(xí)結(jié)束后這么多天，我還時(shí)常想起你，你用你的溫暖，暖了我的心。有趣的游戲今天是實(shí)習(xí)的第二天，來(lái)到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)老師們?cè)谧呃劝l(fā)放水果，顧老師將水果多下的盒子發(fā)給了小朋友，讓他們想想怎么玩。”有的作為停車(chē)場(chǎng)將自己制造的雪花片的飛機(jī)，坦克放在盒子里，玩得不亦樂(lè)乎。這個(gè)小朋友坐在盒子里，想從上面滑下去，可是因?yàn)樽枇μ笥譀](méi)有人幫他所以無(wú)法動(dòng)彈。就這樣，游戲開(kāi)始了。就這樣我們玩了好幾輪，當(dāng)老師拍手時(shí)，我們的游戲才結(jié)束。幼兒園幼師實(shí)習(xí)日記這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第二周了，而且今天還是個(gè)特殊的日子，教師節(jié)，首先祝愿所有的教師們，節(jié)日快樂(lè)。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，快樂(lè)、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識(shí)相結(jié)合，我今后
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