干部作風(fēng)建設(shè)整頓匯報材料與干部作風(fēng)建設(shè)治理工作報告匯編-展示頁
2024-11-22 22:53本頁面
【正文】 、管理和后勤服務(wù)的意見和建議，回收意見表300多份。在教職工中，發(fā)放征求意見表100多份，收回意見或建議60多份，充分肯定了領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和職工的成績，滿意度較高。張大衛(wèi)書記強調(diào)了這次活動的紀律和要求。干部作風(fēng)建設(shè)整頓匯報材料與干部作風(fēng)建設(shè)治理工作報告匯編第 6 頁 共 6 頁干部作風(fēng)建設(shè)整頓匯報材料一、深入發(fā)動，廣泛征求意見3月6日至3月7日，召開專題行政辦公會和年級組長會議，集體研究部署本階段活動工作，明確目標任務(wù)和方法步驟。3月8日，召開全體教職工動員大會，黎興明校長作了動員講話，提出了這一階段活動的主題和目標任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際闡釋了查找整改六個方面的主要問題和這次活動的方法步驟。3月9日至15日，學(xué)校通過設(shè)立意見箱、公開舉報電話、聘請監(jiān)督員、召開不同層次座談會、開展談心交流活動等形式廣泛征求意見。同時，也實事求是地指出了個別干部和職工大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和服從意識不強，工作不實，個人利益至上，盲目攀比，缺少奉獻等突出問題。反映的突出問題是后勤服務(wù)中心服務(wù)態(tài)度時冷時熱，飯菜分量不足，價格較高。雖然他們對學(xué)校整體工作、班子成員、教師職工、收費行為和行風(fēng)建設(shè)做出了“滿意”的評價，但也指出了個別干部和職工存在著敬業(yè)精神不強的問題。中層干部談話面均達到五人次以上。要求班子
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