師范生教育見習匯報材料與師訓教研中心工作總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-22 22:52本頁面
【正文】 班主任工作:我本次班主任實習方面我在原班主任某某的指導下完成了很多班主任日常工作班級工作與原班主任溝通工作比如早讀晚自習課間操清潔衛(wèi)生班會課外活動及自習課堂紀律等在此期間我對班主任工作做了詳細的記載使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理在班主任實習中我積極主動的和學生交流對他們存在的問題全面耐心的教導。6批改作業(yè)收課外作業(yè)進行批改對每一本作業(yè)本都細心批改找出學生出錯的地方并改正讓學生可以知道自己錯在哪在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學生的情況在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進。4評課上完課之后對所上的課進行評價免費范文記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案課后反思爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn)。2備課參考之前的聽課記錄認真?zhèn)浣滩膫鋵W生根據(jù)各班學生的特點預(yù)測教學課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況參考配套練習冊結(jié)合指導教師的教學方法和教學模式流程及教學標準學校的具體情況設(shè)計不同的教學方法教學環(huán)節(jié)寫出教案后給指導老師評價在指導老師指出需要注意的地方后進行修改最后充分熟悉教案。師范生教育見習匯報材料與師訓教研中心工作總結(jié)匯編第 11 頁 共 11 頁師范生教育見習匯報材料一》課堂教學內(nèi)容：本次教學課堂實習主要是實習高一（班級）的地理課教學課堂實習工作主要是對地理課進行聽課備課講課課后評課課外知道批改作業(yè)等。1聽課聽指導老師在不同班級上課的情況學習指導教師的講課方法和教學模式流程同時在聽課過程中了解學生的情況工作報告聽課后設(shè)想假如自己上會怎樣設(shè)計前后進行對比。3講課經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預(yù)測不到的情況及時改變教學方法講課是面對全體學生以學生為主教態(tài)自然儀表大方教學語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容還要在課堂上布置課堂練習觀察學生的聽課效果為課后的評課做做準備也為以后的課堂教學積累經(jīng)驗。5課外輔導課后結(jié)合課堂效果針對不同的學生進行課后輔導幫助他們解決課堂上不懂的問題。再整個實習期間總共完成：聽課（）講課（）修改作業(yè)（）。師訓教研中心工作總結(jié)**年，在縣教體局的正確領(lǐng)導下，在上級教育行政部門和業(yè)務(wù)部門有力指導和大力支持下，堅持以科學發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，以深化校本研修、推進課堂教學改革、加快教育信息技術(shù)應(yīng)用為重點，著力推進素質(zhì)教育。一、全面深化校本研修工作，積極推進課堂教學改革，著力提升教育教學質(zhì)量（一）組建教研協(xié)作區(qū)，優(yōu)化聯(lián)片研修。組建初中教研協(xié)作區(qū)8個，小學8個，幼兒園3個。按照明確主題，選準載體，體現(xiàn)特點，創(chuàng)造亮點的工作要求，發(fā)揮聯(lián)片研修協(xié)作、展示、交流、互補、共贏功能，通過聯(lián)片研修活動帶動校本研修深入開展。（二）開展競賽評優(yōu)活動，培育學科骨干。組織全縣中小學幼兒園教師微課大賽活動，促進了信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用。選送4名教
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