小學課改工作總結-展示頁
2024-11-22 22:23本頁面
【正文】 組織師生員工認真學習上級文件精神，明確《xx省中小學管理規(guī)范》的內(nèi)容、特點和基本要求，把握操作要求，提高全體教職工的思想認識，始終保持貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的針對性，引導人人自覺參與學校的規(guī)范管理，努力使學校管理達到省級規(guī)范要求。具體措施：統(tǒng)一思想，提高認識。為了保證學校教師能從我做起，在自我管理中有勇氣改變自己，有膽略規(guī)范別人，學校以制度建設為引擎，蘊造積極的學校文化，彰顯辦學活力。我校以貫徹落實《xx省中小學管理規(guī)范》為契機，堅持以人為本，強化教師群體的規(guī)范、規(guī)則意識，我校貫徹規(guī)范的口號是“每個人都有權利和責任去充實規(guī)范，使規(guī)范里有自己的聲音，使規(guī)范服務自己的成長。因此，一年來我們以“構建和諧校園，以人發(fā)展為本”作為課改推進的導航原則，踐行課改探索。小學課改工作總結和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應。突出人的發(fā)展，一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值。一、以“規(guī)范”為引領，促學校和諧發(fā)展《xx省中小學管理規(guī)范》的頒布施行，對進一步規(guī)范辦學行為，提高教育教學質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境等具有十分重要的現(xiàn)實意義?！闭嬲箰蹗従礃I(yè)成為教師的自覺行為，要求教師明確崗位職責，高標準、嚴要求地各負其責，努力表現(xiàn)自己的才能，將自己分管的工作規(guī)范地完成，進一步解放人，充實人，提升人，調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，力爭讓學校工作事事有人干。確立“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要穩(wěn)定”的理念，做到事情有人管、人有制度管。學校制定了學習貫徹《xx省中小學管理規(guī)范》校本培訓方案，將《中華人民共和國義務教育法》、《xx省中小學管理規(guī)范》作為培訓學習的重點內(nèi)容。廣泛宣傳，營造氛圍。學校充分利用學校板報、校園廣播、國旗下講話等形式廣泛宣傳《xx省中小學管理規(guī)范》的指導思想、目標要求、工作步驟、重大意義，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性，營造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。執(zhí)行制度，落實行動學校對照《xx省中小學管理規(guī)范》、《xx市義務教育階段學?！凹訌妼W校規(guī)范管理，減輕學生過重負擔”的五項規(guī)定》和《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求，出臺了《xx中心校落實“五項規(guī)定”的措施》，進一步規(guī)范了學校的管理：開足開齊國家、地方的課程；確保學生在校時間不超過6小時，保證學生有充足的睡眠時間；認真組織“陽光體育活動”，保證每位學生每天有1小時的體育活動時間；利用好“花王鮮花”校外勞動基地，促使學校在綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施上取得成績。 “一個不重視訓練智慧的民族是終將滅亡的民族”我們認為在課改向縱深發(fā)展的態(tài)勢下，訓練發(fā)展學生的智慧的課堂是我們應該追求的方向。一年來，我們課堂教學的研究重點是“讓學生如何帶著問題走進課堂，帶著更多的問題走出教室，在課堂內(nèi)如何讓學生學會學習，學會思考。認真積極參加各級各類教學比武活動及課堂教學展示活動。5月14日，教研室的嚴文華副主任帶領小學數(shù)學教研員來我校進行數(shù)學教學情況調(diào)研，石珍芳、王鎖花等12位老師上了迎檢課，其中10節(jié)課為優(yōu)質(zhì)課，%。因此我校將深化新課改的另一重點確定為“狠抓質(zhì)量求發(fā)展”。嚴格教學
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